本书配合《统计基础知识》主教材使用，本书的上篇练习部分是按教材章节顺序，结合课程的特点编写的，共有十三套练习，基本上覆盖了全书的主要内容，并与教学进度保持一致，满足了学生每周一次练习的要求；下篇为实训部分，是教材内容的深化，是理论与实践的结合，旨在培养学生的知识应用能力、综合分析能力和实际动手能力。

本书是中等职业教育国家规划教材系列的核心教材，上一版（第4版）累计销售超过30000册，现进行第5版的修订工作。本书以统计工作过程为逻辑框架，注重基本概念、基本原理和基本方法的阐述，以有用、实用、原则诠释相关理论，培养学生的定量思维习惯和分析问题的能力。本书根据中等职业教育的特点进行设计，语言通俗易懂、形象有趣，内容简

本书是中等职业学校国家规划教材《统计基础知识》(第四版)的配套用书，是在第三版的基础上修订而成的。本书内容框架与主教材保持一致，各章均包括：专业术语、知识要点、判断题、单项选择题、多项选择题和综合题。通过习题的练习，使学生能更好地理解和应用所学专业知识，提高专业技能。本书配有学习卡资源，可浏览或下载参考答案。详细使用方

本书主要介绍基本的统计思想、统计理论和统计方法，教会同学们用统计思维思考问题，用统计方法解决某些社会实际问题，并结合Excel软件进行教学，以提高读者学习统计学的兴趣和应用统计方法分析解决实际问题的能力。全书共分为八章，第一章绪论，第二章是数据资料的收集，第三章是数据资料的整理，第四章是数据资料的分析，第五章是动态数列

《初级统计学：循序渐进的方法（第10版英文）》是为了配合哈尔滨工业大学争创双品质工程而原版引进的一部国外很好教材本书中文书名可译为《初级统计学：循序渐进的方法（第10版英文）》是为学习基础代数的学生编写的，帮助他们更好地开始统计学课程，根据本书作者介绍的采用非理论的方法，没有正式的证明和直观的概念解释，而是通过丰富的例

本实验教程以全国使用量较广的由中国人民大学贾俊平、何晓群、金勇进等主编的《统计学》作为理论教材，并以此教材为主线，拟订了多个实验教学单元(模块)及相应的教学计划。实验教学单元包括数据文件建立及预处理、数据的整理与图表展示、数据的概括性度量、正态分布相关图表绘制、抽样估计、参数假设检验、非参数统计／检验、方差分析、相关分

本书根据经济管理类高职高专教育的培养目标和要求编写的，是经济管理类专业重要的专业基础课程之一。全面系统地阐述了统计学的基本概念、基本理论和基本方法及其应用，同时拓宽了数理统计在社会经济统计中的应用领域，加强了统计分析、统计推断的内容，充实了在社会主义市场经济条件下的统计理论与方法，强化计算机知识和Excel在统计中的应

■重点关注数据清洗方法的自动化，既包括理论知识，也包括使用R语言编写的应用。■使读者能够设计数据清洗过程，用于进行一次性分析或者设置生产系统以便定期进行数据清洗。■探索各种统计技术，以便解决诸如不完整、矛盾和离群等方面的问题，更好地进行数据清洗组件的集成和质量监控。■图书配套网站提供特征数据和R范例代码。

本书以应用为导向，内容简洁，学练一体，对统计方法的阐述尽可能的在解决实际问题的过程中呈现出来，并运用统计结果对问题进行分析和解答，易于学习者理解和掌握。

本书以数据分析为切入点，探讨数量研究方法的应用角度、分析方法、技能实现、以及结果阐释等问题。实例大都以作者发文的数据或实例结合，着力为数量研究方法在实例应用中探讨专业问题对数据分析的其需求程度，以及数据分析对研究视角的佐证能力，将数据分析、数据分析工具和数据分析在专业中的应用结合起来，为生物学（分类、形态、生理、生化、