本书共分八个单元，每个单元由四个篇章组成。以主题为单元。介于精读和快速阅读之间，对篇章进行多层次的理解，不仅要了解篇章的大意，还要了解段落大意和句子大意，或了解词语在文中的意思和用法。

本书共八单元，听力素材的篇幅为50-100词，内容包括：Receivingvisitors、Visitingaplace、Talkingaboutyourself、Lookingaftervisitors、Businesssocialising等。

本书共8个单元，每单元由三部分构成：readingforinformation、readingforpleasure、homework，第一部分是通过实践提高在阅读中获取信息的能力；后面两部分是享受阅读，培养阅读习惯，提高阅读能力。

本书共8个单元，涵盖人与自然、人与技术、名声和成功、工作与职业、生活方式、生活态度、阅读与反思、全球化等主题。

本书根据《大学英语教学指南》提出的“分层次、分类别教学需求”进行编写，旨在帮助大学生初步掌握学术英语，学会以英语为工具进行学术研究，为进一步的发展打好基础。以开展项目研究为驱动，通过基础学术技能训练组织教学内容。

《新理念职业英语》共6册，分为基础模块1、基础模块2、拓展模块、职业模块、高阶1、高阶2，是中高职衔接公共英语教材。教材体系完备，包含学生用书、练习册、教师用书、MP3录音、电子教案及其他相关配套资源。练习册与学生用书配套，为学习者提供更多词汇、语法、听力、阅读、翻译、写作等方面的练习，帮助学习者巩固课堂学习成果，进一

本教材分五个单元内容，每单元包括TextA，TextB两篇文章和写作部分。TextA为艺术流派或人物介绍；TextB为新闻材料。写作部分先提供历年大学英语四六级考试作文部分常用的词汇和短语，再举反三地进行练习。

本教材根据中国学生的英语学习需求，采用“博采众长，学以致用”的编写原则，在教材编写中汲取各种有效的英语教学理论和实践方法，为了适应研究生英语课程改革和创新的需要编写而成，供非英语专业研究生第一外国语(英语)课程使用。针对学生表达的“不知该怎么说、怎么写”这一现象，教材提供了充分的语言素材以供学生进行摹仿练习。如，在口语

本书分三部分对英语教学与翻译研究进行了阐述。第一部分主要阐述英语教学的现状与发展、对象及环境、思路与原则、策略与方法。第二部分主要介绍了英语翻译教学，包括英语翻译教学研究、策略、技巧与方法及英语翻译教学中遇到的特殊问题。第三部分主要阐述英语四六级翻译与教学策略，包括四六级翻译对英语翻译教学的启示、四六级改革背景下的英语

本书主要内容包括我国高校教学的信息化、我国高校外语教学宏观分析、常用的外语教学法、信息时代高校外语教学改革前沿与发展、信息时代高校外语自主学习理论与实践研究、信息时代高校外语体验式教学理论与实践研究、信息时代高校外语教师的专业能力与专业素质发展研究。