《护理学基础》的特点主要体现在：①以岗位需求为依据，精心筛选教材内容，突出对所学核心知识与技能的理解与掌握。②以“三对接”为宗旨，突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性，即专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，使学生更好地掌握学习内容。③突出能力培养。将知识的应用及能力的培养作为

《基础护理与技术/全国高职高专护理类专业规划教材》从职业岗位对护理理论知识和技能的需求及实际应用出发，将教学内容整合为“迈入护理殿堂——认识护理领域”和“基础护理工作任务”2大模块。根据专业特性归类设置8个单元，遵循一个人生病后从“就诊——入院——住院——出院”的基本规律设置课程模式，每个单元以“项目导入、案例引擎、完

《临床免疫学检验（第三版）/全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材》是全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材之一，本书编写按照教育部关于四年制医学检验技术专业，培养检验技师的目标要求，在坚持“三基”、“五性”的基础上，既能反映本学科的前沿知识和发展趋势，又能紧紧围绕人才培养目标的实际需要。本

《临床药物治疗学（第二版）/全国高等医药院校药学类第四轮规划教材》是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本书是在上版的基础上修订编写而成。本书系统介绍了临床药物的基本理论和基本用法，并介绍了一些常见疾病的用药过程。本书可供高等院校药学类专业本专科师生使用，对医疗机构工作人员也有重要参考价值。

《眼耳鼻咽喉口腔科护理学（第3版）》共3篇，分为眼科护理学、耳鼻咽喉科护理学、口腔科护理学。全书内容以护理为主体，提出学习要点，除介绍眼耳鼻咽喉口腔各科应用解剖与生理学知识外，着重对常见病、多发病及急重症的病因、发病机制、临床表现、治疗原则、护理诊断、护理措施和健康指导等内容进行了系统而全面的阐述，同时介绍了眼耳鼻咽喉

《护理学基础（第3版）》内容共24章，包括护理学的基本概念，护理理论，护理法规，护理程序，医院感染，基本护理技术和医疗护理文件的书写等内容。《护理学基础（第3版）》旨在夯实基础，突出职业能力培养，在每章后有复习题，便于学生课后练习。《护理学基础（第3版）》可作为高职高专护理专业学生的教学用书，也可作为临床护理人员的参考

本书主要内容包括：X线成像，百年老树又着新枝、CT现代医学的“齐天大圣”、磁共振成像，影像医学的奇葩、超声医学，于无声处“看”惊雷、核医学，易被误解和轻视的医学影像学等。

本教材各章节内容均按照国家执业助理医师实践技能考试大纲的要求进行编排，第一篇和第八篇涵盖了实践技能第一考站要求的常见症状的病史采集，主要病种的病历分析。第二三章主要是实践技能考试第二站要求考生掌握的体格检查和基本技能操作技术，第四章是国家执业助理医师实践

本书是全国高职高专医药院校护理专业“十三五”规划教材（临床案例版）。本书内容包括：认识外科护理，颅脑疾病患者的护理，甲状腺、乳腺疾病患者的护理，胸部疾病患者的护理，腹部疾病患者的护理，周围血管疾病患者的护理，泌尿系统疾病患者的护理，骨及关节疾病患者的护理等。本书可供全国高职高专医药院校护理、助产等专业及相关专业学生使用

本书是全国高职高专医药院校护理专业“十三五”规划教材(临床案例版)。本书包括院前急救、院内急诊救护、院内重症监护三个教学项目，共十七个学习任务。重点是心肺复苏、创伤急救技术、循环与呼吸功能的监测。本书可供全国高职高专医药院校护理、助产等专业及其他相关专业学生使用，也可供相关人员学习参考。