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本书共分八章，探讨了慢性疼痛患者自传体记忆提取的行为学特征及其与疼痛状况、情绪、工作记忆、注意等的关系，揭示慢性疼痛患者自传体记忆提取的特征形成的行为学和神经生理学方面的形成机制，以期丰富有关慢性疼痛患者的记忆理论，并促进慢性疼痛的诊断和疗效评估。

本书探索了红十字会系统参与艾滋病临终关怀的工作模式，内容包括临终关怀、艾滋病患者临终关怀工作步骤与方法、红十字会参与临终关怀工作、艾滋病患者临终关怀志愿者工作指导等。

《全图解家庭医生速查手册》是《赤脚医生手册》的当代更新版，集科学性、实用性和知识性于一体，继续秉承原手册清晰明了、简单易行、务求实效的原则，删繁就简地进行了适应当代医疗及就医特点的全面更新。收录了日常生活中可能遇到的常见病症，并给出了明确、有效的诊断与施治方法，并配有丰富的中药图解和医学图解，止看似高深莫测的医学知识变

本书为“十二五”职业教育国家规划教材，内容共分8章，包括：绪论，护理伦理原则、规范和范畴，基础护理和系统化整体护理伦理，临床护理伦理，社区卫生保健和康复护理伦理，临终关怀和尸体料理护理伦理，护理伦理评价和监督，护理伦理教育和修养。本书编写以全国护士执业资格考试大纲为参照，以反映护理专业培养目标、教改的新思路和新方法、国

《精神卫生护理》为“十二五”职业教育国家规划教材，亦是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。《精神卫生护理》共14章，分为总论和各论。内容包括绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理的基本技能、精神障碍患者急危状态的防范与护理、精神障碍治疗的护理、精神障碍的家庭护理与社区康复、精神分裂症患者的护理、器质性精神障碍患者的护

本书为“十二五”职业教育国家规划教材，按30学时编写，全书共7章，包括：绪论、日常社交礼仪、护士仪表礼仪、护士仪态礼仪、护理工作礼仪、护生实习礼仪、护生求职礼仪。每章除有学习目标、教学内容、知识链接、案例启示、实训指导等，还附设思考题，帮助学生课后进一步学习思考。

《护理学导论/国家职业教育护理专业教学资源库配套教材》为“十二五”职业教育国家规划教材，亦是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。内容按不同认知领域划分为5个单元：单元1认识护理学专业；单元2认知护理学的支持理论；单元3认知护理学理论；单元4认知护理职业道德与文化；单元5认知岗位职业能力。单元下分设10章，共计33节

《妇产科护理学（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容包括女性生殖系统解剖与生理、正常与异常妊娠期妇女的护理、正常与异常分娩期妇女的护理、正常与异常产褥期妇女的护理、妇科疾病病人的护理、新生儿的护理、计划生育妇女的护理等内容，共25章，其中插图与表格近200余幅。《妇产科护理学（第2版）/“十二五”职业教育国家

本教材共十二章，内容涉及中外医学史、医学重大发现、国内外医学教育、临床关怀，卫生保健体系与法规及学习方法等内容。本书引述了医学重大发现与经典事例，激发学生学医的抱负、兴趣与热情，启迪学生的创新意识与思维，引导学生早期接触临床，培养医学生基础与临床相结合的专业思想，树立以病人为中心的医学理念，教材同时渗透人文关怀理念。