《5年制高等职业教育学前教育专业教学用书:电子琴弹奏及演奏(第2版)》是五年制高等职业教育学前教育专业教学用书,是教育部2004-2007年立项审定通过的推荐教材。第二版修订后全书共四章,主要内容有:第一章电子琴弹奏的基本知识、第二章电子琴弹奏技巧、第三章电子琴演奏技巧、第四章电子琴即兴伴奏。《5年制高等职业教育学前教
琴学荟萃——第三届古琴国际学术研讨会论文集
《人文艺术丛书:音乐大师与经典名》是一本集知识性、趣味性、通俗性为一体的音乐欣赏读本,全书以十位不同时期的音乐家为脉络,以“人物”和“作品”为主轴,以时代背景、人物概述、艺术风格、作品解说为展内容,融会贯通了巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、20世纪音乐文化的一些概况。当然,在如此丰富无比、浩瀚无垠的音乐史大背景
《赵晓生教学版乐谱系列:舒伯特钢琴奏鸣曲集(第2卷)》对乐曲的创作背景、音乐情绪、曲式结构、调性布局、和声发展手法、音乐主题材料发展手法、演奏技法等方面进行全面、系统的研究,充分揭示作品的思想内容和艺术特色,以期窥探这部伟大、不朽的曲集中每首作品的内在联系和艺术风格。
《赵晓生教学版乐谱系列:舒伯特钢琴奏鸣曲集(第1卷)》对乐曲的创作背景、音乐情绪、曲式结构、调性布局、和声发展手法、音乐主题材料发展手法、演奏技法等方面进行全面、系统的研究,充分揭示作品的思想内容和艺术特色,以期窥探这部伟大、不朽的曲集中每首作品的内在联系和艺术风格。
《节奏与视唱训练教程》由刘畅著,是将“节奏”与“视唱”作捆绑式训练的视唱教程,使用对象为广大音乐爱好者、准备报考各类音乐院校的考生、师范院校(或综合类大学)音乐专业以及音乐学院部分专业的在读学生。针对部分视唱练耳学习起步较晚的学生的学习特点,本教程从掌握基础节奏型入手,由浅入深,以增强学习者对节奏的感官认识为目的,通过
《大音(第6卷)》主要内容包括:学术文萃、印度尼西亚鲁齐亚(Ruqyah)伊斯兰宗教医疗体系及其经文唱诵、乡村音乐景观——以徽州祭神仪式与音乐为例、河北范庄“龙牌会”的唱经、“嗦哕睫”仪式音乐研究、“陕北说书”中“平安书”仪式音声研究、四川小凉山彝族“列目丛毕”的毕摩经诵研究——以马边彝族自治县仪式为例等。
《视唱分级教程(4)》按照循序渐进的编写原则,以我院视唱练耳分级制为编写依据,广泛选取了我国民族民间音乐、欧洲古典音乐、近现代音乐以及创作音乐,力求最大限度地满足教学需要。全书共有四分册,每分册由基本练习、单声部视唱、多声部视唱与带伴奏视唱四部分组成。基本练习主要解决谱号、节奏、凋式方面的问题,其他三个部分则分别按照由
《巴赫六首小提琴与拨弦键琴奏鸣曲(第2卷)(中外文对照)》收录了作者的六首小提琴与拨弦键琴奏鸣曲,以供欣赏。《巴赫六首小提琴与拨弦键琴奏鸣曲(第2卷)(中外文对照)》乐谱中小提琴有两行谱,下面一行是原创乐谱,上面一行则是装饰音版本。低音乐谱也有两种,一种是拨弦键琴用的两行乐谱(现今钢琴用谱),另一种是大提琴用的低音谱,