为全面贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神，进一步加强学前教育专业思想政治课教学，根据学前教育专业确定的教学目标和教学内容要求，具有丰富教学经验的专业教师编写了思想政治丛书，丛书主编为王保林、窦广采（安阳幼儿师范学校）。在编写的过程中，本教材结合以往学前教育专业同类教材编写和使用的经验，并吸取了高中思想政治课教材改

作为名列第一的中级宏观经济学畅销书，曼昆的大作以可能的简洁易懂的方式涵盖了这一领域，既强调了宏观经济学的古典来源，又强调了其当前实践。该书以最新的数据、崭新的案例研究和一系列重要的内容更新为特点，在新的第六版中，曼昆的传统得以进一步发扬光大。

本书尝试用经济学思维方式，解读人生面临的欲望无限与资源稀缺的矛盾；从分析经济学基本问题，即生产什么，如何生产，为谁生产，谁做出、如何做出选择等人手，让读者系统掌握经济学的基本原理及分析中国经济问题的思路：通过案例分析，体现经济学特有的人文关怀及实用价值。本书既适合作为大专院校教材，也适合对经济学感兴趣的人士阅读。

本书以《资本积累论》为研究中心，系统分析了卢森堡“资本积累论”的形成、内容、意义，并结合资本主义的历史发展，探讨了现代资本主义理论研究的一些重要问题。

《经济学习题集》按照约翰·B.泰勒《经济学》（中国市场出版社出版）的章节顺序编写，分为“微观经济学”和“宏观经济学”两个部分。习题的题型包括选择题、判断题、简答题、综合题，除了对基本概念的强调外，还配备了部分较难的习题（题目序号后以“*”标记）。所有的习题都给出了答案。

本书是在前面两版的基础上修订而成的。格拉韦尔和里斯的写作非常精致，对主要问题的介绍采用了图文和数理推导并用的方法，从多个角度强化了对各个主题的诠释。整本书布局恰当。从内容衔接上来看，作者绝大部分的论述都遵循了微观经济学教科书内容演进的一般顺序：从消费者入手，到要素市场和一般均衡理论，基本上包罗了实证经济学的主要内容；随

《福利经济学》问世以来，开辟了经济学的新视野，使人们从微观领域的生产和流通的分析，进一步拓展到宏观领域的经济福利、社会资源配置、国民所得分配，以及劳资关系协调等分析。《福利经济学》运用了经济外部性、效用与福利、边际分析、私人成本与社会成本等别开生面的分析方法。解决经济外部性问题的庇古税法成为与产权界定齐名的有效方法。也

本书从最优化的数理结构入手，把微观经济学的主要内容置入一个简单的最优化的框架中，用数理分析和简洁的文字阐述了微观经济学理论。全书共10章。第1章为最优化的数理结构。第2章为比较静态分析。第3章是偏好和显示偏好。第4章则是消费者选择的理论。第5章的内容涉及跨期选择理论。第6章讲述不确定下的选择理论。第7章是生产理论与完全

本书力求准确生动地介绍微观经济学的基本原理和分析方法。全书共分十二章，基本内容包括导论、供给与需求、弹性理论、消费者行为、生产与成本、完全竞争市场、完全垄断市场、垄断竞争市场与寡头垄断市场、博弈论与信息不对称、生产要素市场、一般均衡与福利经济学、外部效应和公共品。本书涵盖了经济管理各专业的主干内容，既可作为高等院校基础

《高职高专系列规划教材：经济学原理（第2版）》依照经济学内在的逻辑联系，综合概括，突出重点，强调实用性，在经济学原理的推导上，尽量少用复杂的数学推导，结合经济生活和国家的经济政策，多举实例，深入浅出地介绍经济学的基本原理，力求简洁明快，通俗易懂。 《高职高专系列规划教材：经济学原理（第2版）》遵循西方经济学的基本框架