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即兴评述又称话题评述，是影视传媒专业高考面试的一部分。即兴评述的目的是考查考生快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。考试形式主要是由考官出题，考生根据一个话题或者一件事情进行分析与评价，一般要求不超过5分钟、不少于3分钟。准备的时间也不长。考生在抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场作答。考查即

《电视节目制作/普通高等学校“十二五”规划教材》以电视节目制作的基础、理论、技术、艺术、实用性为出发点，在数字电视节目制作技术的基础上，系统而全面地介绍了前期节目制作系统、编辑系统、特技与图文创作系统、电视音响系统、电视节目制作环境等内容。 全书理论联系实际，体现了以数字化为龙头，以系统为主线，以应用为核心的理念。在

《传播学研究中的统计学》结合了作者多年为文科大学生和研究生开设的课程《应用统计学》的教学实践经验和国内外优秀统计学教材的成果，在内容上包括新闻传播学科、管理、营销等人文和社会学科所常用的一些描述性统计方法和推理性统计方法；考虑到文科学生害怕数据、公式和定理的心理，在写法上，没有让人避之不及的数学公式，没有满是数字的图表

《我这样当基层记者》由中国新闻学界新闻史泰斗方汉奇先生题写书名，中国新闻教育界名师邱沛篁先生作序，四川大学出版社出版发行。全书近70万字。书中共有四章，分别是梦想篇、实践篇、作品篇和理论篇，同时有附录评价。 全书以章节内容为重点，以时间顺序为主线，以第一人称为主要表达方式，突出反映作者如何克服种种困难、梦想成真当记者

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《RDA全视角解读》从评过往、述现今、展未来多角度对RDA进行全方位解析。内容安排有序，脉络清晰，结构完整，层次分明，讲究详略。从回顾RDA的产生入手，细观其前世与今生，按照时间顺序解析RDA从制定之初到正式发布的发展脉络。以FRBR家族为基石，以编目目录功能为线索，对RDA的框架和内容，尤其是围绕RDA的实体一属性一

聂震宁作为具有相当影响力的出版家，历经作家、编辑、总编、社长、局长、总裁等多重身份与职位，融通文学、出版、经营、管理、学术等多重实践与思维，见证了中国出版业发展最重要的战略转型期，亲历了中国出版业纷繁复杂的多个层面，操作了许多声名远播的经典出版案例，这是一般出版者不容易获得的经历。聂震宁先生更能通过生花妙笔，把自己的人

本书内容主要选自江苏省档案局与江苏经济报社合作创办的100期“江苏档案”专版，全书通过7部分内容为读者解读档案里的故事。

本书是一本被定义为研究新闻逻辑学的著作，是此领域具有拓荒意义的作品。本书主要针对学界和业界以下两个情况：当下新闻报道中不仅概念含混不清，而且新闻语句中判断陈述的逻辑特征不彰也尤为突出；有关新闻逻辑学方面的理论研究在我国还很薄弱。本书从大量新闻逻辑实例中抽绎出的理论问题，都是第一手的活生生的研究资料。因此本书适合新闻从业