本书旨在揭示民国时期《礼记》研究的基本风貌，并据此研究《礼记》学的基本问题，以《礼记》学研究内容为对象，分为绪论、《礼记》考证研究、《礼记》经解研究、《礼记》通论研究、结论等五个部分。绪论部分包括民国时期《礼记》研究的文献概况、选题理由与意义、研究综述、研究思路与方法等方面的内容。考证部分分作上下两章。*章考察民国学者

本书对土家族地区的傩文化采取静态保护与活态传承的数字化保护方式，以此构建土家族地区傩文化遗产的数字化资源库，探索对土家族地区傩文化的数字化开发和利用，试图建立一个以数字信息技术为基础的综合型数字化虚拟保护与传承利用的技术框架。从理论层面上，建立一套面向傩文化遗产的数字化挖掘、保护、传播和开发利用的研究理论；从内容层面上

《北京民俗论丛》（以下简称《论丛》）是北京民俗博物馆主办的社会科学综合性学术年刊，由中国社会科学出版社出版，面向国内外公开发行。《论丛》开设栏目丰富，主要栏目设有各地民俗研究非遗保护研究文物文献研究博物馆理论与实践东岳文化研究节俗专题研究等。

传统文化经典：十二生肖绘本故事：全2册（注音-语音版）通过一个个神秘生动且有趣的十二生肖故事，带领孩子们走进中国的历史文化。伴随着色彩明亮的画面与线条，有趣精炼的文字与游戏，一起去领略我们集体记忆的河流中，那些被标注的美好瞬间。

本书针对中等职业学校学生编写，重点介绍了与中职学生紧密相关的礼仪常识，并提供了丰富的礼仪训练。本书采取文字与图片相结合的方式，通过图片展示礼仪规范。在体例结构上，本书把礼仪文化、礼仪常识与礼仪操作有机地融合在一起，有助于学生掌握礼仪文化与礼仪规范。本书文字通俗易懂，适宜于中等职业学校的学生阅读。

本书是为中高职院校开设的公共礼仪课而编写的一部实用礼仪教材。内容包括绪论、学生礼仪、形象礼仪、言表礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、社交礼仪、面试礼仪、宴请礼仪、办公礼仪和商务礼仪共十章，基本涵盖了学校、社会、企业和家庭对其所属成员的礼仪要求。本书着眼于礼仪规范的实用性、连续性和系统性，目的是让学生掌握在他们成长各阶段中应该具

近几年兴起的国学热让民俗文化渐渐走入大众的视线并受到人们的重视。也有越来越多的人赶着这股国学潮流想了解民俗背后的故事。为了发扬传统民俗文化，为了让更多的人了解民俗背后的故事，为了我们的生活能够增加更多的乐趣，我们适时地编纂了这本《一书通识五千年中华民俗》。这本书以问题的形式，更直接地解答了读者心中的民俗疑惑;以诙谐有趣

本书分为9个情境，主要内容包括：巧用形体语言—仪态礼仪；佛靠金装，人靠衣装—仪表礼仪；成功从“头”开始—仪容礼仪；校园中的礼仪—中职生校园交往礼仪；爱从礼中来—中职生家庭交往礼仪；重视与客户的第一面—日常会面礼仪；树立良好的电话形象—电话礼仪；闪亮登场—会务及仪式礼仪；舌尖上的礼仪—宴会礼仪。本书从方便学生学习和训练的

本书以学生成长规律为主线，通过五个模块(我就是我、家庭中的我、校园中的我、工作中的我、社会中的我)内容的学习，帮助学生了解个人、家庭、学校、工作岗位、社会中的礼仪知识，学会得体行为和交往，更好地适应生活和职场。

知道屈子的人更多。而由屈子到端午节，更成为了中国传统文化的一个非常重要的组成部分。楚国屈原端午节化作了中华民族的忠诚、浪漫、冰清玉洁和伟大的民族凝聚力的一部分。楚国和屈子可以看作区域和精英文化的代表，而端午则是深入人心的中华民族的草根文化。端午到底从何而来呢？中南大学中国村落文化研究中心胡彬彬教授集祖孙三代之力，收集了