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“当代西方语言哲学翻译与研究”拟包括2016年国家社科基金项目成果：四部译著和一本专著，除《想象与规约》外，三本译著和专著，都有关雷卡纳蒂（FrançoisRécanati），包括I.译注1.《直接指称》（DirectReference:FromLanguagetoThought）；2.《直接引语间接引语

加强中国话语体系的建构，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，是讲好中国故事、传播好中国声音的重要手段，是加强中国国际传播能力建设的重要举措，也是建设社会主义文化强国的重要任务。本书从文化自信、中国的责任与使命、话语权与国家软实力、西方话语体系、中国的国际参与与话语权、建立公平正义的全球治理体系、共建人类命运共同体等维

本书主要展示了在四川市场上常见的野生食用菌资源，虽未能全面囊括四川地区可食药用的真菌种类，但“窥一斑而知全豹”，读者可透过本书对四川丰富的野生食用菌物种多样性有较为客观的认识。本书分为两章。第一章，对四川地理、气候和植被概况、四川食用菌资源状况等做了简要介绍。第二章，对四川市场上可见的野生食用蕈菌物种资源进行了详细介绍

本书聚焦于水电工程三维监测信息系统建模与分析方法，应用三维地理信息、虚拟现实、数据库、计算机网络、智能分析、可靠性分析等先进技术，对水电边坡和地下洞室安全监测分析的三维信息化、可视化、智能化和集成化分析所面临的技术难题进行研究。系统介绍地理信息系统基本理论、水电工程常规安全监测技术、多元信息三维地层建模方法、工程安全性

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21世纪是知识经济的时代，很多组织采取措施积极鼓励有利于员工的知识共享行为，但仍有许多员工不愿意和同事们分享他们特有的知识和技能。现有研究大多集中在知识共享方面的研究，对知识隐藏的关注较少。本研究通过调查发现知识型组织内部成员之间的知识隐藏严重阻碍了知识、信息或技能在组织内部的扩散，这种行为直接损害了知识型组织的创造力

区、县级图书馆作为广大群众身边的资源库，是促进基层民众广泛开展阅读、积极参与到传统文化学习和弘扬过程中的推动力量。本书从当前区、县图书馆的建设现状入手，详细阐述了信息时代区、县图书馆如何更加精准、高效地服务民众，如何提高图书资源利用的效率，如何最大限度地满足读者的阅读需求。读者能够通过本书的内容了解到如何加强区、县级图

公共图书馆是文化知识的窗口和传播平台，在保障基层群众读书看报、参与公共文化活动等方面发挥了积极作用。在此背景下，本书在对重点研究公共图书馆及其服务体系的现状进行分析的基础上，结合公共文化服务体系的建设要求，明确了公共图书馆的服务原则、服务功能、服务对象，提出了公共图书馆文化服务体系构建的理念和主要模式。通过对近年来我国

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复合材料是一种性能优异的新型材料，在航空航天以及民用领域获得越来越多的应用，其中，聚合物基复合材料是目前应用广泛、很好有发展前景的一类复合材料。近年来，聚合物基复合材料得到迅速发展，性能更优异的新材料、新纤维、新基体不断涌现，优选的制备工艺更是不断产生。本教材拟全面系统地介绍聚合物基复合材料的基础知识以及新的研究进展，

本书由一线设计师撰写，系统介绍了Logo设计的原则、思路和方法。书中针对文字、动物、人物、植物、静物和几何等六大类Logo主题，详细讲解了Logo设计的原则、思路和方法，并且阐述获取项目需求的重要性和方法，以及商业提案流程等。在详细讲解设计方法时，将Logo分为文字型、具象型和抽象型等类型，针对性介绍了很多简单有效的L

虽然学习了记忆法，但是一到实践的时候就不知道怎么运用。这是不是你遇到的问题呢？或许，你已经厌倦了长篇大论的理论解读；或许，你只是想要利用碎片时间记忆更多的考点；或许，你想要的只是记住某一首诗的方法。那么，《原来可以这样记！98个实例学会高效记忆术》就是你需要选择的。这本小书，少叙原理，直指实践，给你端上98道记忆甜点，

卡耐基是世界上颇具影响力的沟通导师，曾开设卡耐基沟通培训课程，一生致力于研究人际沟通艺术，帮助人们提升说话水平和沟通能力。学习卡耐基的沟通艺术，能帮助我们更贴近人心地说话，从而左右逢源，受人欢迎。本书从人际沟通的角度出发，集合了所有卡耐基沟通艺术的精华，从理论上讲述了沟通的基本途径，帮助读者提高人际沟通能力，掌握赢得人

为贯彻落实《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》，通过研究编制《蓝皮书（2021）》，基于手的全国科技期刊年检数据和CNKI、WoS（SCI）、Scopus等国内外知名数据库，在调研、统计、分析的基础上，呈现我国科技期刊和科技论文总体发展情况，反映全貌，分析现状，剖析问题，总结规律，预测趋势，探索我国科技期刊的可持

小学阶段是每个人积累知识、养成习惯的关键时期，小学基础知识打得牢，中学阶段的学习就能驾轻就熟，更能取得好成绩。因此，每个小学生都渴望获得提升学习效率的方法。本书为小学阶段的学生倾力打造，分别从学习兴趣、习惯、方法等几个角度，根据语、数、英等学科的不同学习特点，为小学生们提供了详细、全面、实用的学习方法，希望能成为有助于

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