《世界美术名作二十讲》(插图版):在傅雷的带领下,读者被带往几个世纪前的翡冷翠、罗马、荷兰、英国、法国……走近乔托、波提切利、达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、伦勃朗、鲁本斯、委拉斯开兹……感受杰出作品里蕴藏的精妙的造型语言、细微的情绪色彩,以及它们带给后世观者的心灵震动。
本书中的范画采用多种画风,有的是多面来光。本书采用三种不同的新画法(线面结合、线条组合、横笔摆法)进行人像素描,帮助读者迅速掌握人像素描的精髓,提高人像素描的绘画能力,作者选用的范例帮助读者很好地理解新画法的真谛。
《品牌延伸设计》,以十六个国内外案例,介绍了品牌战略、系统设计、体验设计、服务设计、产品创新、包装设计、子品牌的相关信息。
北京电子科技职业学院师生作品集
《南通蓝印花布印染技艺》一书以翔实的资料,力求比较全面、系统、科学地对南通蓝印花布的历史沿革、材料和工具、制作工艺、图案艺术、民俗内涵、传承现状以及传承人等方面作全方位的展示,为南通蓝印花布印染技艺建立了初步的文化档案。本书可作为高等学校染织类专业的教学用书,还适用于其他学科以及传统印染爱好者的自学用书,对加强普及传统
《西方现代戏剧叙事转型研究》:西方现代戏剧叙事范式的转型可追溯到19世纪末,其转变是同整个西方现代思想文化观念的转向同步发生的,它打破了自古希腊以来西方传统戏剧倡导的“摹仿说”和“情节整一”的叙事原则,叙事范式呈现出多元化发展态势。戏剧功能,如戏剧视角、戏剧语言、戏剧节奏、戏剧时空、戏剧结构等积极参与戏剧的叙事活动,并
宋代的团扇是宋代院体中发展出来的具有一定实用性、装饰性、雅俗共赏的小幅绘画作品。到了后期,已经不仅仅以实用为目的,而向更具有观赏性、艺术性的装饰品靠拢,为了满足帝王赏阅的需求,团扇经拆裱制成册页形式。实物今天尚能见到,尤其是宋代的绘画作品,保存至今的有相当一部分是画在团扇上的,且不乏出自名家之手。由于年代久远,这种团扇
本书精选16幅大师花卉油画,并附画作名称、原作尺寸及作者生平。耳熟能详的大师,和他们眼中*绚烂的花卉印象。梵高送给刚出生的小侄子的杏花,开的无比纯真和喜悦,莫奈的花园春天,还有梵高和莫奈眼中不一样的向日葵和鸢尾花,每一幅足够惊艳到你的感官,近距离感受大师的建筑风景。 莫奈并不是*早的印象派。毕沙罗对印象派的重要意义甚至
这是一本由时光和情感堆积起来的水彩过程分享书,让我们放松心情,自然而然的去对待绘画这件事情,不要有怕画坏的精神压力,然后翻开我们的书,通过一个个记忆中的小物到小小的角落,再到一幅幅场景的过程分享,慢慢地去记录身边简单而美好的生活,享受绘画的过程。绘画的灵感源于生活,每一笔就像是无形的语言片段构织成一幅无言的世界,愿大家
本书由具有丰富人像摄影经验的摄影师编写,以实战为主线,教读者如何从普通场景中挖掘拍摄灵感,并通过详实的技术、理念指导来教会读者完成拍摄,拍出好的人像作品。本书以朴素平实的语言进行讲解,告诉读者如何入手,如何快速提升作品的水准,使读者感觉摄影更亲切。
在我们的日常生活中,几乎每天都能接触到各式各样的平面设计作品,大到街头的巨幅海报,小到一张宣传单页,皆隶属于平面设计的范畴。在本书的编写之初,笔者考虑到某些读者对理论性的传统读物存在着抗拒心理,因此,特意在写作形式上加以改变,并试着采用一种相对轻松的图文化编写形式,让读者能够在相对轻松的氛围中阅读本书。本书共分为7章,
你是否认为色彩书只能写给专业人士?如果答案是肯定的,那么现在我将告诉你,赶快摆脱这样的观念,只要你喜欢色彩,你也能看色彩书。在本书创作之初,笔者便一扫传统色彩书的编写形式,而是采用了一种生动、形象,并且浅显易懂的写作方式来创作本书,力求让普通人也能看懂。 设计手札与色彩陷阱是本书的两大特色,其中设计手札主要是围绕着与
决定照片成败的真正因素,在于摄影美学。相机与人眼是不同的,它只会忠实记录眼前的场景,而不会像眼睛那样过滤掉纷繁杂乱的干扰元素,只将注意力关注到*精彩的部分。即人眼具有提炼的功能,具有天生的构图能力。本书就是要解决从人眼观感到相机呈现照片的转变问题,帮助你培养将看到的美景转化为摄影作品的能力。本书内容全面,语言简洁流畅,
本书属于透明水彩花卉教程,从简单到复杂的学习过程中,不断体会水彩颜料的特性,享受水彩带来的乐趣。很多朋友常常会感慨水彩很难画,不好控制容易心烦气躁,其实不然,于我反而觉得水彩是很好掌握的绘画媒介,因为它可极淡,极浓,可擦拭修改,也可水晕一笔带过,在浓淡变化之间,清透的颜色可层层覆盖,直到满意为止,也可一层铺色就画出清新
本书的目的是使不同年龄的学习者方便、容易的理解音乐的基本理论,听、读、写、唱等方面内容。通过学习与练习,能够提高学习者在视,唱和听觉训练的能力。培养一个人的音乐感觉,使之具备用音乐语言,能够更好地学习乐器,达到轻松解压,培养兴趣爱好。按照音乐基本知识的内容,由浅入深进行学习和练习,学习者可以在图书指导下,完成单音的认、
本书分为5章:设计素描概述、设计素描与专业设计的关系、设计素描的结构造型、解构与重构、创意性素描技法与表现。在内容设计上,便于学生创造性地理解艺术与设计的关系、绘画基础与设计基础的关系,注重学生整体素质的培养;改变传统的观察和思维方式,注重对事物特征和形态空间运动法则的理解;注重课程单元之间的连续性、渐进性、调节性、交