随着无人系统在生产、生活中的广泛应用，未来智能无人系统必将朝着多域协同化发展。本书面向复杂、动态、多约束的地面与近地面作业场景，将无人车、无人机、水陆两栖无人船等平台自主导航技术进行统一整合，提出了一整套完整的陆上无人系统自主导航体系架构，并在该理论框架下详细介绍了无人系统自主导航过程中的若干核心关键技术。 本书可供

本书系统介绍了消费者内心世界的心理活动基本规律，研究影响消费者需要、购买动机和购买行为，并对购买行为的影响因素进行分析；对消费者个性心理活动过程和个性心理特征以及不同群体行为特征进行分析研究；对环境与消费心理进行研究，包括宏观经济环境因素、社会文化因素、社会阶层、消费习俗、消费流行以及微观购物环境等，然后从市场营销的4

“给少年的科学书”系列图书是国内知名的科学文化品牌果壳给青少年的学科科普读物,精选有趣又有料的科学话题,旨在通过科普阅读的形式拓展青少年的知识面。全系列分为数学、物理、化学、生物、地理5个分册。本书为地理分册,内容涉及我们生活的地球、各大洲与各大国、祖国山河等。书中以阅读笔记的形式,对专业名词做了精确注释,每篇文章末尾

工业机器人技术系列教材是由湖南省电子学会、湖南信息产业职教集团组织，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工业机器人操作与运维试点、教育部产学合作协同育人项目）、多所高职院校参与，与企业技术人员、产品经理、销售与客服人员等用访谈、现场考察等方法，经过多次论证，确定了高职工业机器人技术专业的典型岗位及需求，在此基础上进行编写

本书收录清代金石著作《金石萃编》(卷四十一至卷八十六)，希冀为长安学、地方史、学术史及中国古代文化研究提供资料，以促进学术研究及社会文化的发展。

本书作者通过实践“育训部落”模式，培养了一大批创新型工匠人才，本书正是这些实践经验的总结，本专著共有八章。 主要体现在以下方面： 前瞻性。作者深入研究了技能生成规律，将园区新产业工人职业生命周期与技能生命周期相结合，耦合形成终身技能成长模型，为园区新产业工人育训工作提供科学、系统的理论依据。 创新性。作者系统构建

本书全面系统的介绍S7-1500的硬件系统及硬件组态、软件系统的安装及使用、编程语言、指令、程序结构、程序设计方法和各种通信方法。书中以“任务”为驱动，强调“理实一体、学做合一”，更加突出实践性，力求实现情境化教学。全书共九个模块，通过40个项目，将PLC知识技能融为一体，每一个项目按照“学习目标”→“控制要求”→“硬

本书按照机械工程技术专业对制图基础与机械制图知识和能力的实际需要，以任务、项目驱动为理念，分项目编写而成。本书以制图基本知识的认知、基本体投影的识读与绘制、组合体投影的识读与绘制、机件的表达、零件图的识读与绘制、装配图的识读与绘制、CAD绘图的认知等七个项目为载体，培养学生空间想象的能力、正确识读与绘制常用零件和设备图

《电子信息导论》明确以高校育人为根本，坚持立足高职教育、职业能力教育和人文素质教育，顺应教学对象的变化、目的的变化等方式的变化三个基本要求，将课程标准完善融入体系，提炼课程培养目标，设计课程教学方法和教学内容等融入思政内容改革，与行业、企业的专家（兼职教师）密切合作，请企业高层管理人员参与课程设计开发、教学实施的全过程

本书通过系统的知识和丰富的图片,详细介绍了适合全国高等院校体育课程的体育运动。全书共13章,主要内容包括体育概述、体育锻炼与保健、田径、篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、健美操与排舞、武术、瑜伽和定向运动等。本书知识全面,技术动作讲解细致,提供了大量图片和以二维码为载体的微课视频供读者学习

本书主要介绍计算机领域的基本概念和理论、计算机常用软件的使用方法等。全书共11章,包括计算机概论、计算机系统、操作系统、数制与信息编码、办公信息处理、数据库基础、多媒体技术基础、计算机网络、Web设计基础HTML5+CSS3、算法与程序设计、计算思维与计算机新技术等内容。本书基于Windows10+Office2016

本教材依据“项目+工作过程”的设计思想，以传统秘书工作的“办文”“办会”“办事”为专业主线，采用项目任务式的编写体例，围绕认知能力、沟通能力、操作能力、执行能力、策划能力和管理能力来构建教学内容。本教材由8个项目组成，内容包括秘书职业认知、秘书形象塑造、秘书礼仪接待、秘书沟通技巧、秘书会议管理、秘书事务管理、秘书参谋辅

本教材整合《机械制图》、《互换性与技术测量》、《autoCAD》等三门专业基础课的内容，运用“学一课，成一事”的职教理念。按照模块化，任务驱动的方式进行编写。全书围绕机械识图与制图这一主题，确定典型工作任务、学习与工作过程设计、项目实施与评价等步骤开展，按照工作过程对每个实践项目的知识和技能进行枚举、排列，归纳和总结，

教材是根据《国家职业教育改革实施方案》有关要求，落实“三教”改革精神，按照“十三五”江苏省高等学校重点教材建设要求组织编写的职业教育特色教材。教材基于传感器的应用，选取生产、生活中实际传感器电路，采取任务驱动，理论联系实际介绍了传感器的功能、结构特性、技术参数和选用原则；并通过实际电路的制作、调试让学生能够正确使用传感

本书以8051为内核的单片机为例，介绍了8051系列单片机的基本原理，并使用C语言进行系统编程及项目应用。教材以项目化进行组织，以“智能家居控制系统”的设计为实践教学的总目标，划分为4个项目，每个项目再细分为2~3个阶梯式任务。教材中融入了中国元素，介绍了中国芯片的发展史、国产芯片设计及生产的知名企业等内容，让留学生可

《传统村落人居环境研究：以涪江流域为例》是重点研究涪江流域传统村落人居环境的一《传统村落人居环境研究：以涪江流域为例》，内容涉及传统村落的概念与内涵、体系与构成、建筑营造、保护与发展等诸多方面。《传统村落人居环境研究：以涪江流域为例》共6章，包括：绪论、涪江流域传统村落体系、涪江流域传统村落的构成、涪江流域传统村落的建

工业机器人技术系列教材是由湖南省电子学会、湖南信息产业职教集团组织，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工业机器人操作与运维试点、教育部产学合作协同育人项目）、多所高职院校参与，与企业技术人员、产品经理、销售与客服人员等用访谈、现场考察等方法，经过多次论证，确定了高职工业机器人技术专业的典型岗位及需求，在此基础上进行编写

工业机器人技术系列教材由湖南省电子学会、湖南信息产业职教集团组织，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工业机器人操作与运维试点、教育部产学合作协同育人项目）、多所高职院校参与，与企业技术人员、产品经理、销售与客服人员等用访谈、现场考察等方法，经过多次论证，确定了工业机器人技术专业的典型岗位及需求，在此基础上编写而成。

本书共分为十章，从理论入手，由浅入深，逐步付诸实践。第一章主要阐述学前儿童发展心理学概述，包括学前儿童发展心理学的任务、学前儿童发展心理学的研究方法、学前儿童发展心理学的研究意义；第二章主要阐述学前儿童心理发展的影响因素，包括影响学前儿童心理发展的生物因素、影响学前儿童心理发展的环境因素；第三章主要阐述学前儿童心理发展

与原教材相比，本版教材更强调编写的创新性、规范性和科学性。在教材内容的安排上，根据行业的发展进行了更新，兼顾知识传授与技能培养并重，强化学生职业素养养成和专业技能积累。教材中每种应用文体都设计了“文体说明”“格式要求”“写作要求”等板块进行理论讲解；设置了“例文”及“点评”板块，从不同角度列举出大量写作实例，并对实例进