本书选取了100首好听的儿童歌曲，通过五线谱和简谱混排的方式，编配简单的伴奏，并附有歌词。主要适用于幼儿园教师、小学音乐教师、初学琴的孩童，初学琴的音乐爱好者等，可以提升学琴的兴趣。简易的伴奏型＋好听的和弦，让儿歌更好听。

在老年大学中，很多人喜欢弹唱，但对于很多中老年来说，五线谱的识别有一些困难，阅读习惯依然是纸质出版物，本书针对老年人弹唱进行了科学合理的安排，用简单的右手旋律左手伴奏，将伴奏型尽量简易，伴奏和弦尽量简单悦耳，用简谱形式体现，让老年人在弹唱方面易懂易上手。歌曲选择上选出了老人喜欢的歌曲100首，满足老年朋友们自娱自乐的需

编者以怀旧版的风格将近年来最受吉他弹唱爱好者欢迎、流传最广泛的歌曲200首改编为适于吉他指弹的曲集。每首歌曲均附六线谱、简谱、歌词，弹奏者可随着吉他优美的伴奏尽情演唱。本曲集具有内容经典、高性价比，标注清晰、编校精湛、编排人性化的特点。

本书共分六章，内容包括：学习钢琴前的准备、钢琴弹奏的基本常识与基本要求、钢琴弹奏的基本方法、钢琴弹奏技巧训练、进阶与提高等。

本书以钢琴演奏技术与风格为主题，通过对钢琴的基础知识、发音技法、演奏技术以及演奏技巧的论述，深入挖掘钢琴作品的情感表达以及中西方钢琴作品的演奏风格。

本教材面向学龄前儿童、中小学生、学前教育专业学生、幼教工作者及广大的音乐爱好者，收编了大量的中外优秀儿歌作品作为钢琴即兴伴奏练习的谱例，根据歌曲的风格特点与音乐形象的不同来选择和弦，设计织体。本教材旨在解决幼儿园音乐教师对幼儿歌曲即兴伴奏中遇到的疑难问题，让学习者学习和掌握歌曲的即兴伴奏技能。

编者以怀旧版的风格将近年来最受吉他弹唱爱好者欢迎、流传最广泛的校园民谣125首改编为适于吉他弹唱的曲集。每首歌曲均附六线谱、简谱、歌词，弹奏者可随着吉他优美的伴奏尽情演唱。本曲集具有内容经典、高性价比，标注清晰、编校精湛、编排人性化的特点。

这是一本面向初学者的笛子入门教材，分为上下两个部分，上部分详细讲述了笛子演奏的各种基本技法，从认识笛子、识谱练习、基础乐理、技巧性训练等一系列专业教学，并用简单易学的方式，教会零基础的爱好者学会吹奏笛子；下部分精心编选了大量耳熟能详的笛子经典曲集，内容丰富。可使读者在短时间内掌握笛子的演奏方法，提升演奏水平。

本书是一本钢琴故事书，主人翁是嘴馋的曼曼和她的小伙伴们。通过一个个生动可爱的小故事和萌翻的手绘图片，用直观简单的方法，在让您感受到音乐的趣味和魅力的同时，教会您弹奏简单的乐曲。用不了多长时间，您就可以从钢琴小白，到学会基本的识谱，再到弹奏曲子甚至是即兴伴奏啦！跟着故事学弹琴，是不是别有趣味呀？

本书是作者总结了十几年的教学经验而精心筛选，适合舞台演奏的钢琴书。有很多耳熟能祥的经典曲目，曲目的伴奏肢体有简单有复杂，弹奏曲目难度有易有难，适合广大儿童弹奏。曲目风格广泛，有一些适合节日应景的曲目，比如圣诞节钢琴曲，春节钢琴曲等。作者还按照曲风划分更适合女孩或男孩演奏的曲目，一些未选入的风格比较中性，大家实际选曲时可

中华上下五千年的悠久历史，孕育出丰富而深厚的民族文化。其中，音乐以其独特的艺术魅力一直都扮演着重要的角色。它陶冶情操、承载历史、相辅礼仪，是中华民族文明的象征。中国的民族音乐种类繁多，大致可分为乐器类、声乐类、曲艺类、戏曲音乐，本书将重点带领大家走进民族乐器。本书，把民族乐器分为弹拨类、拉弦类、吹管类、打击类和民乐合奏

本书以音乐教育学理论为支撑,明确音乐教育的特点和普通高校音乐教育内容的选择与大学生审美素养之关系,立足于普通高校音乐教育的情况及现状,仔细分析数学方式与提升大学生艺术审美能力关系,寻求问题及现象,分析其产生的原因,对其进行总结与反思,并提出针对性的建议。

在借鉴和吸收前辈所留下的优秀二人台牌子曲的基础上，本曲集对传统二人台牌子曲做了全面、系统的整理和归纳，并依据二人台牌子曲传统的演奏特点和变奏方法，结合我国民族器乐音乐的创作原则进行了编创。

“燕乐二十八调”是一个中国式乐理表达系统，这一乐学逻辑结构产生于晚唐，流传至今，体现了中国文化的体系化、逻辑化力量，并在民间的音乐实践中不断被调适，万变不离其宗地隐形传承下来。从传统中找出早已存在的这一逻辑理论并继承和发展，是本书的主旨。作者在此研究基础上，还提供了一份经过互校合参而不同于杨荫浏、阴法鲁二先生的姜白石词

本书是一本关于在多元文化背景下对声乐教学改革进行探究的著作，本书以多元文化发展为背景，探讨了多元文化背景下对声乐教学改革的呼唤、中国声乐教育的变革与实施、中西方声乐教学比较、中国民族声乐文化的自信构建、声乐舞台实践训练、声乐作品诠释的本土性与世界性兼顾等方面的内容。

《全真正韵集》是作者花了将近10年时间收集整理而成。为了学习经韵，作者曾到湖北武当山、甘肃兰州、陕西西安、浙江杭州等地拜师多位道人、老师，收集当地流传的韵谱，细心整理而成本书稿，并对韵谱进行了多次修改，尽量做到全面。全真正韵是全真道斋醮科仪所用的道乐，属十方韵。书中收录了112首韵谱，是学习、研究全真正韵的重要资料。

这是一本具有疗愈系图书特点的吉他弹唱曲集，里面的情歌，无论从歌词还是从旋律上讲，都适合多愁善感的人们单曲循环演奏，作者用简单的和弦重现了经典与流行的作品，适合让读者在学习与工作之余，弹唱一首舒缓耐听的歌曲，得到身心的放松。

本书所遴选作者从事教育、科研工作以来的诸篇论文，分为四个专题进行呈现。第一编“音乐的视觉化转向”，通过视觉文化这面时代的棱镜，从音乐审美的角度阐述这一普遍的艺术文化现象；第二编“图像/影像里的音乐符号”主要从符号学的角度论述图像里的音乐符号表征，探讨音乐各要素与时装表演艺术之间的美学契合；第三编“抒情性之咏与戏剧性之叹

《国外音乐教育体系及其在我国的本土化探索》以国外音乐教育体系为研究对象，针对达尔克罗兹音乐教育体系、奥尔夫音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系、铃木音乐教育体系、综合音乐感教育体系、其他音乐教育体系的教学法以及在中国的合理化运用等方面进行了详尽的分析。《国外音乐教育体系及其在我国的本土化探索》思路清晰、内容详细，理论阐述深

本书内容是由浅到深的学习，从具备作曲的条件，到理论的开始，作曲技法比如唱一首歌曲，你会发现它的基本形态结构是有规律的。有的歌曲的段落在视觉上前后是对称的（偶数个段落），这个是作曲讲究的"对称统一的美感"。还有通常我们听的歌曲都有伴奏，伴奏就涉及到和声，所以要作一首曲子，还应该兼顾它的"和声走向"。在创作的过程中，灵感也