体育教学历史悠久，随着高等教育的发展，高校体育教学经历了一个不断充实、完善的过程。新时期的高校体育教学是培养德、智、体、美全面发展人才的教学。《新时代高校体育教学理论解析与模式创新研究》就新时期高校体育教学理论与模式创新展开研究讨论，融合现代教育思想与高校体育教学这两大体系的内容，加深了人们对体育教学理论和实践的思考。

《分类发展视阈下高校绩效评价研究》以“分类评估”和“绩效评估”为支点，综合运用文献法、比较法、调查法、案例法等多种研究方法对高等学校绩效的分类评估进行了系统考察。讨论了高等学校绩效分类评价的理论基础，回顾了我国高等学校绩效评估的历史，总结了美国、英国、德国、澳大利亚、荷兰、日本等国家高等学校绩效评估的经验，提出了高等学

本书是在2011年10月出版的《超微粉体加工技术与应用》第二版基础上，参考该领域近十年来更新的学术和技术研究成果重新修订而成。全书在综述粒径小于1μm的超微粉体应用基础上，论述了超微粉体的应用和特性；介绍了机械粉碎法和化学法制备超微粉体的原理与工艺设备、超微粉体的分散与表面改性、超微粉体制备实践以及超微粉体的表征方法等

在飞速发展的时代进程中，行业不断被重新定义，新的竞争模式逐渐显现。如今，数字化已经成为了企业核心竞争力的基石——它不仅会重塑企业的营销模式，还会影响企业的经营环境、商业模式和管理模式，渗透到企业经营的每一个环节。企业的数字化趋势，势不可当。只有做好充分准备、提前布局，才能赢在起跑线。如何构建出企业的数字化蓝图？如何将蓝

不管市场多么艰难，总有企业做得风生水起，这些乘风破浪的企业无疑都拥有无与-伦比的产品力，而产品力的核心是满足客户的需求。满足越来越挑剔的顾客谈何容易？1987年哈佛设计学院院长彼得·罗（PeterRowe）提出了“设计思维”的概念，经过半个多世纪的发展，美国斯坦福d.School、德国HPI学院的成立，标

为什么孩子抵触写作业、叛逆、拖沓、情绪失控、总玩游戏、性格内向、缺乏安全感、霸道……为什么有些家长和孩子总是冲突不断？那是因为他们把力气用错了地方。绝大多数的亲子冲突由亲子关系不良引起，与其督促、控制孩子，不如先和孩子建立良好的关系。亲子关系改善了，孩子的问题基本就解决了。孩子逆反，是因为父母没能听见孩子的心声，没能体

本书较为全面地介绍了5G承载网的相关内容。全书共11章，具体内容包括绪论、5G系统、5G承载网解决方案及技术概述、5G承载网路由技术及部署、5G承载网隧道技术及部署、5G承载网VPN技术及部署、5G承载网同步技术及部署、5G承载网SDN技术及部署、5G承载网切片技术及部署、5G承载网可靠性技术及部署和5G承载网整体部署

民国时期风云变幻，学人辈出，学术名作纷纷涌现。此次结集百册经典出版，欲为复兴中华文化、助力全民阅读贡献力量。柳诒徵(1880—1956)，江苏镇江人，中国近现代史学先驱。本书分为治历授时、文字之兴、夏之文化、忠孝之兴等章节，全面介绍了中国古代文化的历史与发展，有益于培养人们对中国文化的整体观念和认同感。

民国时期风云变幻，学人辈出，学术名作纷纷涌现。此次结集百册经典出版，欲为复兴中华文化、助力全民阅读贡献力量。胡怀琛（1886-1938），安徽泾县人，近代著名学者、诗人。《胡怀琛讲中国八大诗人/大师讲堂学术经典》是胡怀琛撰写的古诗普及读物，全书简明扼要地介绍了中国古代八位诗人，梳理了中国古代诗歌的发展脉络和艺术走向，堪

《中华历史文脉故事大明：天子守国门》主要以故事的形式梳理出明朝的发展脉络。明朝时期，中国的封建统治达到高峰。这一时期是一个集大成发展的时期，政治制度j经济制度再次得到发展，商品经济高度发达，并逐步产生了资本主义的荫芽。《中华历史文脉故事大明：天子守国门》按照历史事件发展的时间顺序，将影响这一时期历史发展走向的大事件、大

《隋唐：万邦来朝/中华历史文脉故事》：她对孩子的母亲说道：“此儿出生甚异，必然不是凡夫俗子，不可在俗间养育。”于是，母亲便把孩子交给了这位比丘尼，设置别馆，由她抚养。一天，母亲来别馆探望孩子。一见孩子，便又抱又亲，很是欢喜。突然，男孩头上显现触角，身上长满金鳞。吓了一跳的母亲，未抱稳，将孩子掉在了地上。尼姑闻声赶至，不

春秋战国是中国历史上较长的一段分裂时期，直到公元前221年，秦王嬴政先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，中国才出现了一统的新局面。秦国刚刚统一天下，嬴政就迫不及待地召集丞相和御史大夫等官员来商议帝号之事。他认为在祖宗神灵的庇护下，依靠自己的能定了六国，现在天下大势已定，如果不改个有震撼和威慑的名号，不足以彰显绩和伟业

民国时期风云变幻，学人辈出，学术名作纷纷涌现。此次结集百册经典出版，欲为复兴中华文化、助力全民阅读贡献力量。张荫麟（1905-1942），广东东莞人，著名学者、历史学家。《张荫麟讲中国史学之大观/大师讲堂学术经典》节选张荫麟先生一生发表的重要论述，以窥一个天才史学家的治学精神，细数了历代大师的史学价值和文学价值，以飨读

民国时期风云变幻，学人辈出，学术名作纷纷涌现。《陈柱讲诸子学论/大师讲堂学术经典》此次结集百册经典出版，欲为复兴中华文化、助力全民阅读贡献力量。《陈柱讲诸子学论/大师讲堂学术经典》所论述，以司马谈所论阴阳、儒、墨、名、法、道德六家为限。以此六家为非常重要，且限于篇幅故也。《陈柱讲诸子学论/大师讲堂学术经典》所论述各家次

本书按照历史事件发展的时间顺序，将影响辽、金、元这一时期历史发展走向的大事件、大人物以,通俗易懂的小故事形式展现出来,通过这一系列的故事，读者可以厘清这一时期的历史发展脉络,了解一个北方政权的发展与更迭的情况。

本套丛书按朝代排序，上至周朝，下至清代，历经两千多年，是一套中国历代名人所著的经典家训集成。本书正是这套丛书的开端，收集了周朝至南北朝时期诸多名人的各类家训作品。既有帝王将相，也有文人寒士；既有沙场名将，也有隐逸高士；既有严父训子，也有慈母教儿。本书可以说是对中国传统家训中的名篇进行了一次系统的梳理和深入的解读。

本书是俞陛云为家中孩童特意编选的启蒙读物，专论唐人五七言律绝，侧重于分析声调、格律、意义、句法、字法等，观点独特，品评精到。不仅可以做为学诗的法门，同时还是一部欣赏诗境之美的读本。

梁启超说：“学术思想之在一国，犹人之有精神也。”的确，学术的盛衰，关乎一个民族的精神气象与文化氛围。民国是一个动荡不安的时代，内忧外患，较之晚清，更为剧烈，中华民族几乎已经濒临亡国灭种的边缘。而就是在这样日月无光的民国时代，却涌现出了一批批大师，他们不但具有坚实的旧学基础，也具备超前的新学眼光。加之前代学术的遗产，西方

本书是迄今为止少有的关于中国韵文史的著作，精要叙述了中国古典诗、词、曲的起源和发展，并进行全面探讨，简明扼要，史识丰富，极具可读性。

《龙榆生讲词学/大师讲堂学术经典》共分为十讲，包括唐宋歌词的特殊形式和发展规律、唐人近体诗和曲子词的演化、选调和选韵、论句度长短与表情关系、论韵位安排与表情关系、论对偶、论结构、论四声阴阳、论比兴、论欣赏和创作。书稿论述了唐人近体诗和曲子词的演化，深入浅出地讲解了词学渊源、选调、作法等内容。其论选韵、重去声、析比兴，皆