本书是作者在儒学研究方面论文的汇编，展现出作者对儒学现代意义所作的思考。书中探讨了儒家思想第三期发展可能性问题，阐述了作者长期思考与关注的儒家哲学中的真善美、天人合一、知行合一、情景合一、普遍和谐、内在**性、内圣外王之道、道始于情、和而不同等理论问题，并分析了之所以编纂《儒藏》的原因、意义等问题。

本书是著名哲学家、易学大家余敦康先生关于易学的历史文化与易学的现代价值的入门性读物。 《周易》的思想精髓与价值理想，《周易》在中国文化中的特殊功能，《周易》与中国传统文化的关系，《周易》与中国政治文化、伦理思想的关系，这些易学中的根本性问题唯有在本书作者这样的大家处理起来才举重若轻。 书中

本书从哲学角度分析了中国哲学对国人思维方式与行为方式的影响，客观地分析了传统"经世致用"价值取向的优劣。以期在全球化背景下的文化冲突中，树立民族自信心与自豪感。因为，要实现中华民族的伟大复兴，实现强国之梦，妄自尊大故不可取，但妄自菲薄同样可怕。正确的做法应该是--知己知彼，扬长避短，有为求位，"取今复古，别立新宗"。

《儒学西传欧洲研究导论——16—18世纪中学西传的轨迹与影响》是国内学术界第一部系统研究中国古代文化经典在西方传播和影响的著作。 《儒学西传欧洲研究导论——16—18世纪中学西传的轨迹与影响》以人物、机构和刊物为抓手，对16-18世纪儒学西传欧洲进行了全面的梳理和总结，对中国古代文化经典外译的数量和时段做了初步的划分

此为本书精装插图的新版。 如果说中国文化是一座宏大的宫殿，那先秦思想就是这座宫殿的基础。 《中国思想之渊源(第二版)》是美国流传已久的一本介绍中国早期思想的必读书，以流畅明晰的笔法、高超的见识和深厚的文化比较的功力，对儒家、道家、墨家、名家、法家的思想和代表人物进行了简明精妙的介绍。同时又以宏观的话题，如宇宙论、世

《宇宙与人生的秘密》作者怯之秉承其上一部作品《幸福的秘密——怯之讲庄子》的结构框架及解读方法，从大幸福观的角度，生动还原出老子的历史镜像，并运用穿越时空的文学手法，请老子先生“穿越”到当下，应用今天的语言环境，完整讲述老子宏大无伦的宇宙观以及幸福非凡的人生观，实为一堂构建和谐社会、追求和美人生的幸福课程。其中作者独特的

孔子的政治伦理哲学是道德哲学。孔子思想的核心内容是“仁”，其特征是对他人的关爱。“仁”以孝悌为本，再把对于父母兄弟的挚爱之心推延至他人，从而构建成理想的德治社会。后人把儒家学说称作“内圣外王”之学。《大学》所倡导的“修身、齐家、治国、平天下”，既是对孔子思想规模化、条理化的经典表述，又是贯穿孔子思想的主线。以“修身、齐

本书较为全面地调查了清代围绕《孟子》的专著，统计了其年代分布和内容分布，探讨了所采用的各类著作体式，分别介绍、评价了清代六个时期内《孟子》学著作的概况和重要著作。本书以辩证法在人文学科的进展为理论准备，总结清代《孟子》学著作在思想上和学术上的积累、创新以及因袭、重复，分析其与同时期以及前代特别是宋元明种种思想观念

本书采取史论结合的研究方法，坚持逻辑与历史统一的原则，从儒学发展史的角度及易学哲学的高度，提炼出陈法哲学思想研究的若干重要命题，并以此为基础展开系统研究；同时注重研究的学理性，紧密贴近陈法思想的本原，既深入挖掘陈法哲学思想丰富的内涵，又充分展现其独特个性色彩。本书使陈法哲学思想的原貌得以完整呈现，为系统研究中国易学和儒

本书汇集了研究罗国杰思想的研究性文章和学生、故人的回忆文章。本书从各个角度分析了罗国杰的学术思想和学术贡献，包括伦理学原理领域、思政领域、为党和国家建言献策等等，回顾了罗国杰教授在为人、育人等方面的感人至深的故事。

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宋明理学是对时代所面临的冲突和危机的化解，是价值理想和道德形上学的重建，是儒释道三教融突的结晶，是中国古代哲学发展的“造极”。理学是以道体为核心，以穷理为精髓，以“存天理，去人欲”为存养工夫，以“齐家、治国、平天下”为实质，以成圣为标的。 理学是宋元明清时期哲学概念范畴的发展史，一个民族的理论思维、一个时代的哲学思潮

教育该教什么？学生该学什么？人人都需要懂什么？天道、地道、人道。郝兰奇编*的《读老子做创才》试图立足原*的写作背景和写作目的，回归朴实的老子，借以对人生之道进行思考，并试图对代表当代中国新潮流的创才培育课题有所体悟。

本书拓展了王阳明美学思想研究的维度，阐述王阳明所处的人文世界，考察儒学(道统、功夫论等)流变中的阳明心学，并关注二者的相互影响，试图对阳明美学有更为深刻和全面的理解。

本书作者有志于国学传统文化，青年时徒步往学于关中兰田、正宜诸书院，求明师以受教者多年，1937～1941年在陕西眉县崂峰书院从山东即墨张范卿先生研读《周易》四年，晚年不惜心血，摅其心得，著为《周易卦解》。该书理本洛闽，笔短韩欧，言简而理明，辞达而易识，寻幽入深，阐微述奥，浅而出之，隐费冰释，有高中文化基础者，即可自学自

本书旨在从伦理思想史和经济学史的视域，以明末清初的实学思潮为背景，结合与同时代英国亚当?斯密的经济伦理思想的比较，探讨颜李学派伦理思想中的人性论、义利观、“习行”修养方式、“经世致用”思想的内在逻辑与理论内容，揭示其在中国明末清初资本主义萌芽时期学术兴衰的缘由和在现代的理论价值 颜李学派的伦理思想作为

《经典安阳工学院》从哲学的角度对安阳工学院独特的建筑所引用的经典作思想而命名的道路、湖泊、花园、广场进行逆向解释。读者可观学校经典建筑，读中国经典作，知其名且理解其名所蕴含的哲学思想，深谙中国哲学思想之精髓。

《<庄子>文学阐释接受史》依次论述了战国秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋元、明清及近百年来《庄子》文学阐释接受的基本情况和发展历程，通过对每一个阶段庄学著述中的文学阐释和文学活动中的《庄子》接受状况的系统梳理和评析，较全面地展示了两千多年丰富多彩的《庄子》文学阐释接受史。全书文献资料丰赡，理论视野开阔，照观全

本书立足辩证唯物主义，揭示了《易》的内涵与价值，对《象传》《彖传》等做出了解说和论述，凝聚了作者的人生体验，深入浅出，可读性强，对于弘扬中华优秀传统文化具有重大意义。

《周易》为六经之首，是中国现存*古老的文化经典，是中华文化重要的源头活水，是中华民族精神和智慧的集中体现。易学随着社会的发展、时代的进步而不断变化，在各个历史阶段呈现出不同的特点和发展规律，不同的易学家和易学派别从各个角度对《周易》一书进行解说、诠释，从而形成了异彩纷呈、博大精深的《周易》文化。本书共收易学及相关论文2