长期以来浙江省衢州职业技术学院致力于把学生思想教育贯穿学校教育全过程，特别是学校开展以《悉尼协议》为范式的高水平专业建设与改革以来，我们将学生思想政治教育融入人才培养方案，试图将学生的思想政治教育活动以标准课程的模式固化下来，成为学校思政课程的重要组成部分，并通过探索构建专业教育与通识教育相结合、第一课堂与第二课堂相融

《保险法前沿》为中国法学会保险法学研究会主办的系统丛书。本丛书立足于保险法学、兼及侵权法、保险学等相关学科，旨在对国内外保险法学领域重大理论与现实问题展开深入、及时、敏锐、多角度、前沿性剖析，以期推进中国保险法学研究与中国保险市场法制进程。《保险法前沿（第6辑）》主要栏目有年度法制报告、名家专论、专题研究、审判前沿聚焦

《中国农业高质量发展：基于出口对产业的影响与传导路径》研究的核心主题是高质量发展下中国农产品出口贸易对农业产业发展的影响效应和传导机制，围绕这一主题，沿着理论分析、现状分析和实证分析的技术路线，从“量”和“质”两个层面，即出口规模和出口质量对产业规模和产业结构的影响展开研究。

《纽约州保险法》是一部保险合同法与保险业法合体的法律，共有99章。自1892年问世以来，其顺应美国及纽约州保险市场发展与监管政策的巨大变革而历经修改，在体例结构与条款内容上均有巨大变动。但基于法律编撰技术的差异，其部分章或条款被删除后，其他章或条款的序号并未做相应调整。故我们如今看到的《纽约州保险法》在体例结构与条款内

《中国医改的协同与沟通/博士生导师学术文库》分为七章，第一章是中国医改的经济社会背景，谈论了市场经济、改革发展、民生事业、法治建设、医疗卫生事业发展等医改的背景；第二章是医疗卫生创建与发展；第三章中国医改之路；第四章新医改对医院医患双方及业务的影响；第五章是医改的多方协同机制，讨论了医改的主体是谁，相关主体的地位和作用

《高等职业教育实践教学体系构建研究/高校社科研究文库》通过对哲学、教育学、心理学、知识论、学习论等多维角度的探讨，试图运用这些学科的研究成果和思维方式来展开研究，从相关研究中获得实践教学的理论支撑。如技术哲学中对技术的定义有助于我们关注职业教育教学内容中的技术知识，知识论中有关知识的分类和性质的研究，如实践知识、默会知

该书以近200部美日动画电影为参照和研究对象，根据母题研究的“重复率”原则，对文本中的叙事元素进行归纳、比较，并从地理特征、历史文化、生产力关系、民族性格、媒介特性等层面分析其传承、差异和嬗变的渊源。在普世化价值观导向下，美国动画电影呈现相对稳定的结构性特征和审美情感。日本动画电影的叙事母题植根于国民性格和国民审美传承

《哲学与教育：反思现实（套装上下册）》通过作者长期以来的教学与实践，通过对哲学与现实的深刻思考，间或通过作者自我对人生的感悟，再加上长期以来的兴趣和爱好，深深感到“哲学与现实”和“扬弃教条”之间的关系，哲学与现实正是在不断地扬弃教条中进步与发展的。《哲学与教育：反思现实(套装上下册）》从古今中外的思想发展和对现实状况的

《教育管办评分离的政府角色研究》以政府教育职能转变、政府在教育管办评分离中的角色特征作为讨论的核心，以治理理论、制度理论和角色理论为核心分析工具，同时借鉴国外教育治理经验和我国地方教育改革实践，重点对教育管办评分离中官方所涉及的角色转型、职能重置、权力运行、合作共治、改革策略等进行了深入研究。

西迁精神是以交通大学为代表的西迁群体内迁西安，扎根西部60余年形成的宝贵精神财富，主要体现为“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”，是中国知识分子群体爱国奋斗精神的真实写照，是中国共产党精神谱系的重要组成部分，是中华民族精神脊梁中光芒万丈的一段。《西迁精神/中国共产党革命精神系列读本》在史论结合的基础上，探讨了西迁

《市域社会治理法治化研究（以长沙市为例）/中国书籍学术之光文库》就加快构建市域社会治理法律制度与法治体系，在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为、防范社会风险、化解社会矛盾，推动形成有效的社会治理等方面进行了研究。《市域社会治理法治化研究（以长沙市为例）/中国书籍学术之光文库》主要涉及的内容

《世界银行经济评论》是一本专业期刊，旨在传播与发展领域及世界银行谋求发展权利普遍相关的发展经济学研究成果。它的国际读者群主要包括政府、商界、国际组织、大学和发展研究机构中的经济学家和社会学家。《世界银行经济评论》寻求在定量发展政策分析领域提供新的和好研究，着重于政策的相关性和经济学的应用方面，而不是纯理论和方法论的研究

本书围绕我国在人才发展规划过程中，各地方政府对人才引进政策的制定和实施暴露出的问题，采取空间计量的方法，发现人力资本的集聚及其与地区差异之间的关系，并通过对人才政策在转化为人力资本过程中的作用和人力资本转化路径的分析，找出破解办法，并提出科学的建议。以成熟发展区域的成功经验为例，为部分地区低效、盲目的“抢人大战”政策的

我国社会工作专业硕士教育起步较晚，各个大学对于社会工作专业硕士教育从课程设置到教学实践都在探索之中。尤其是对于教学过程中的案例使用，如何使之更好地融入教材与课堂教学、使学生在短时间内获得非常大收益，是考验每一位任课老师的核心问题。鉴于此编辑了《社会工作教学案例精选》。《社会工作教学案例精选》突出应用导向，力图增强学生应

本书稿共分为三部分，上篇“七世纪中叶唐朝与新罗的关系”，以时间为轴，叙述了自新罗真德王时期至文武王时期的唐罗关系，重点论述了金春秋父子入唐交涉，唐罗联合灭亡百济的前因后果，以及七次赴唐的金仁问的交涉活动；下篇“从唐朝赴朝鲜半岛将军的行迹看七世纪中叶的唐罗关系”，利用中韩史料、新出土墓志铭等，考察了苏定方、刘仁愿、薛仁贵

《区域史研究》是由中山大学等九所高校内有着共同学术旨趣的一群学者联合创办的学术刊物。自施坚雅打破王朝国家历史叙述的范式，提出从区域的脉络解释中国历史结构的理论起，区域史研究成为学者们试图加深理解国家历史乃至全球历史的重要研究取向之一。其核心问题，是历史上人们的互动如何形成在某个视角下有意义的“区域”。好的区域史研究，一

《马克思主义哲学论丛》系中国辩证唯物主义研究会会刊，主管单位．为中国社会科学院哲学研究所。《马克思主义哲学论丛》总第34辑，从领导干部学哲学、用哲学的角度对习近平总书记关于学习马克思主义哲学的重要讲话精神进行了深入阐述，马克思主义哲学是放之四海而皆准的真理，掌握马克思主义哲学看家本领，终生受用；对马克思主义哲学基础理论

处于社会转型和全球化国际背景中的中国本土文化，面临许多极具挑战性的问题，因此，文化研究必须对这些问题做出理论上的回应并提出相应的解决方案。本辑分三个专题。专题一“文化地理与城市研究”，旨在运用文化地理学的相关理论，理性辨析现代城市的空间生产、文化景观、都市体验与文化身份之间的内在逻辑。专题二“‘伯明翰学派’中的艺术与文

学习和研究马克思主义，需要以文本研究为基础。如果我们连引用的“字句”都并非马克思“文本”的原意，那就根本谈不上理解马克思主义的精神。因此只有通过回归马克思主义经典原著，才能更好地理解马克思主义。本《导读》博采众家导读书之长，而成一家之言，具体包括写作背景、主要内容、相关知识点解析、理论意义与时代价值以及经典论述，其中相

本书稿为山东社会科学院主办的连续性集刊，于2016年创办，每年两期，已经连续出版7期，此为总第8期，共约25万字。本书稿收录论文20篇，分为儒家思想、经学史、儒学史、儒者访谈录、书评等五个专题，组织本领域学者关于儒学研究方面的文章，论题涉及先秦儒家、宋明理学、新儒家，既有对儒家思想的研究，又有对儒学历史的研究，还有对新