本书包括8个项目,按照电子商务文案的基础认知、商业广告文案写作、网店商品文案写作、微信文案写作、微博文案写作、内容电商文案写作、软文写作,以及营销策划方案写作的顺序介绍电子商务文案创意、策划与写作的相关内容。本书各项目包含多个课程,每个课程由导读引入理论知识,用优秀案例增加学生的实践比重,最后再对课程进行总结。通过学习

《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术集刊，以马克思主义劳动观为指导，以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象，旨在弘扬劳动精神，繁荣劳动教育科学研究，构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系，为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。本刊以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳

招商局是中国民族工商业的先驱，创立于1872年洋务运动时期。招商局在不同历史时期，始终秉持“实业强国”理想信念，顺应国家所需，在中国工业领域的发展历程中扮演了重要角色。本书梳理了从晚清时期到21世纪招商局在发展民族工业方面所做的努力和贡献。全书分上、下两编，上编为历史编，采编年体史书写法，分晚清时期、民国时期、改革开放

本书特设“元宇宙与传播变革”专栏，为读者呈现相关领域最新研究进展，刊发的主题包括智能传播与元宇宙，符号学视野下的元宇宙考察，元宇宙与媒体发展、社会关系和思维认知，元宇宙的多维场景应用，元宇宙省思与批判等；“前沿观察”主要收录当今前沿学术研究成果，重点关注2021新媒体国际论坛以及第五届中国舆论学年会最新发现，并对近年来

本书遵循理论与实践、历史与逻辑、比较与批判、静态与动态相结合的研究原则，遵循本体探究—理论渊源—历史发展—基本模式—适用问题—实施过程的理论逻辑，在从总体上系统厘清思想政治教育心理疏导概念及其理论渊源的基础上，着眼于思想政治教育心理疏导在实际疏导过程中的展开和运用，系统建构思想政治教育心理疏导的基本理念、适用问题、疏导

本书为《社区心理学研究》的第14卷，分为五个栏目，“社区心理学理论”部分从理论出发，探究了云南汉族大学生的祖根意识、社区认同与社区参与、公共服务满意度与生育意愿等；“社区心理服务模式”研究了内嵌式社区矫正的心理-社会整合服务；“社区工作人员心理”分别从疫情下的社区公共工作者、社会工作者、女性社会工作者的角度探究社区工作

《国学论衡》系甘肃中国传统文化研究会的学术集刊，旨在为从事中国传统文化、国学研究的学者提供学术交流平台，通过学术研究增进对中国传统文化和国学的理解和诠释；推动中国传统文化、国学与世界文化、文明之间的对话；以理性考量塑造未来中国文化和学术思考。本书是第12辑，发表十八篇文章，分为特约论文、先秦名辩、当代思潮、逻辑史评和学

《魁阁》是云南大学人类学与社会学系创办的学术集刊。本书是第7期，以“非虚构写作的社会学与人类学意涵”为主题，探讨了非虚构写作的社会意义、场景建构、操作方式，口述史访谈者的自我定位及访谈风格，口述史方法的主体间性，口述史作为一种研究方法对于学科公共性构建的价值等内容。

本书聚焦我国稳外资的重大挑战与机遇，研判新形势下稳外资面临的突出问题，提出新发展阶段我国稳外资的方向、总体思路和对策建议。全书分为综合篇、专题篇、国际篇、地区篇，其中综合篇在分析疫情前后全球直接投资的发展特点和发展趋势以及我国稳外资的特点及问题的基础上，剖析了中美贸易摩擦和疫情对我国吸收外资的影响机制；专题篇研究制造业

在单边主义、保护主义继续蔓延的复杂国际形势和新冠肺炎疫情带来的严重冲击下，2020年，中国与葡语国家沉着应对，经受住这些严峻考验，并化危机为机遇，双方在经贸、教育和文化等领域的合作稳步推进并不断创新。本书从中国与葡语国家合作的视角，着重从经贸合作和人文交流领域阐述中国与安哥拉、巴西、佛得角、几内亚比绍、莫桑比克、葡萄牙

本书针对考古遗址公园边界划定、空间结构布局、遗址展示、管理运营等关键问题进行了深入探讨，并针对统万城遗址实际状况重点提出了考古遗址公园弹性应对发展不确定性、景观安全格局建构、空间叙事遗址展示、景村协同等规划策略。书中运用考古学、历史学、城乡规划学、文化遗产学多学科融贯的研究思路，实现了文献整理及现场调研相结合、定性与定

自主学习既是教育的本质要求，也是提高高等教育质量的现实需求。影响大学生自主学习水平的因素是多元的，如何从主要影响因素入手提升大学生的自主学习水平是迫切需要研究的问题。围绕这一核心问题，作者采用行动研究范式，将行动和研究双重活动结合，遵循“行动干预——理论建构——行动干预——理论建构”的循环上升路径，以人本主义理论和建构

本书着重围绕普通高考、高等教育自学考试、研究生招生考试、成人高考等四种国家教育考试形式，以相关专题展开论述，具体分为五个专题：专题一为1977年以来我国高考政策变迁研究，专题二为高等教育自学考试优化研究，专题三为硕士研究生招生考试制度优化研究，专题四为成人高考制度变迁研究，专题五为国家教育考试治理中的依法行政实证研究。

本书以马克思主义理论中的“异化劳动”和“劳动过程”为线索，探究异化劳动理论与劳动过程理论共同发展的脉络，进而勾勒出异化劳动理论的逻辑线索，并将它运用于现当代资本主义劳动问题境况的分析。书中主要讨论了以下三个核心问题：第一，异化劳动理论的发展脉络；第二，劳动过程理论的形成过程及其与异化劳动理论的关系；第三，异化劳动在现当

本书选取了七个高等教育发展水平较高的国家，分别为美国、英国、德国、法国、澳大利亚、加拿大和瑞士，从其高等教育概况、高等教育的发展历程、主要措施、基本经验等展开论述。其中，各国高等教育发展创新的措施主要从其法律制度、管理体制、教学模式、科研模式、社会服务、国际化、教师队伍建设、经费配置、质量保障等九个维度进行了分析。

《南方治理评论》，原名《广州公共管理评论》，秉持“培育公共精神，直面转型中国，诠释社会热点，扩展学术深度，贴近重大需求，服务国家治理”办刊宗旨，追求“本土化、专业化、个性化、国际化”办刊方针，崇尚原创研究、微观研究和深度研究的学术精神。辑刊内容包括国家治理、公共管理与社会事务等各个领域，涉及公共行政、公共政策、数据治理

本书分为四篇，每篇三章，第一篇“”他者声音与’做’人类学”分别探讨了人类学方法论中的“文史哲”传统、交互主体性阐释、实践与民族志研究方法三个主题；第二篇“经验主体与理论自觉”分析了中国乡村研究、家文化、参与式理论三个主题；第三篇“理解中国类型与层次”从个案研究层面对人类学方法进行了系统论述；第四篇“人类学与民族学交叠”

马克思主义理论教育是思想政治教育的核心和基础。本书聚焦马克思主义理论教育的方法体系和三个基本维度，阐述了马克思主义理论教育方法论的基本理论问题以及新时代马克思主义理论教育的历史使命、方法体系、实践样本，探索和总结了新时代马克思主义理论教育方法体系，以期揭示马克思主义理论教育基本规律，进而从方法论体系层面充实马克思主义理

本书以“国家—民间”关系为主线，探讨近代以来社会转型对传统农区村落文化共同体演变产生的影响；探讨村落场域中，文化“主体”的适应性反应以及文化主体行为模式的改变导致的村落文化共同体变动机制；以一个传统农区典型村落百年变迁为个案，考察不同历史时期的“国家”在场与村落文化主体行为模式的变化情况以及村落文化共同体的解构与重构历

《国家治理与公共安全评论》由西南政法大学组织编写，以国家治理与公共安全为主题，从国家机构改革、重大工程风险评估、校园安全建设、基层治理等方面，探讨国家治理体系与治理能力现代化及提升公共安全水平问题，涉及领域包括国家治理、社会稳定、重大工程风险评估、校园安全建设、城乡基层治理、民族地区社会治理、社会治理的国际比较等，且以