本书是“科普甘肃(第二辑)”系列丛书之一。丛书主要介绍了癌症重离子治疗、荒漠化的防治、矿物颜料的知识、全程健康理念下的肿瘤护理、甘肃轨道交通调度指挥的先进技术等5个方面的甘肃特色科普内容。本书是以全程健康教育科普理念下，以护理人才库为基础，建立患者个案管理师为主的护理模式。书中介绍了全程健康教育科普在肿瘤护理中的应用，在患者入院期间、治疗间歇期、出院后开展全程健康教育科普，对患者的生活起居、用药、治疗等方面给予健康指导，帮助患者提高自我防护意识和健康观念。

本书从环境作用下的混凝土力学作用机理出发，重点阐述硫酸盐和冻融循环作用下混凝土的物理/化学-等效转化的基本理论、严酷环境下钢筋混凝土寿命预测与耐久性设计方法。全书共6章，主要内容涵盖现代混凝土微结构演变的量化、硫酸盐在混凝土中的传输-反应-填充-膨胀过程的规律演变、混凝土在硫酸盐侵蚀下的化学-力学效应等效转化理论及方法、硫酸盐作用下混凝土力学性能评估、冻融作用下混凝土的物理损伤规律以及相应的物理-力学等效转化方法、严酷环境下钢筋混凝土耐久性设计方法等。通过这些内容，我们希望逐步引导读者深刻理解环

本书的主要内容有核数据库制作、中子输运方程、中子输运方程的确定论数值方法、中子输运方程的扩散近似及其数值方法、中子输运方程的概率论方法、共振自屏计算方法、燃耗方程及其数值方法、中子输运共轭方程与微扰方法、核反应堆中子动力学、压水堆堆芯物理计算流程和方法、敏感性和不确定性分析。

本书共分八章，介绍了作者十年来在隧道突水突泥致灾系统与孕实评判方面取得的研究与应用成果。本书通过大量的案例调研与分析，在已有研究的基础上，提出了3类11型隧道突水突泥致灾系统和4种典型突水突泥孕灾模式，研究了隧道突水突泥致灾系统典型案例，论述了岩溶水系统类型、结构特征、宏观地质判识、工程识别、岩溶隧道选线原则与评价方法，形成了隧道突水突泥施工风险区间动态评估方法，建立了隧道突水突泥抗突评判方法，提出了集地质识别、物探识别和钻探识别为一体的隧道突水突泥致灾系统识别方法，构建了隧道突水突泥案例动态管

本书是作家石楠为才女柳如是所作的传记，讲述了她从名妓的婢女堕入风尘、追求爱情到嫁给江左文坛泰斗，追求人格的独立，成为绛云楼文艺沙龙的女主人，直到为国殉难的一生。故事曲折，有浓厚的传奇色彩；文笔纤丽，情感描写十分细腻。作者在广泛搜集资料的基础上，踏寻柳如是真实的人生足迹，同时将自己善良的愿望和对柳如是的怜惜与感佩浸润其中，为我们塑造了一个果敢洒脱、勇于追求爱情又极富才情与家国情怀的中国传奇女性形象。

本书以“学生核心素养如何有效评价”为问题导向，以循证为逻辑框架，运用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法、案例研究法等对体育教育专业学生核心素养的表现标准进行探索研究。以循证实践理论和第四代评估理论为理论基础，以与表现标准相关的体育教育专业方面的国家政策以及课程目标特点为现实基础，通过对中美体育教育领域表现标准发展概况的分析，归纳出我国体育教育领域表现标准发展的趋势以及美国表现标准发展的启示；进而，构建了体育教育专业学生核心素养指标体系，并对其表现标准体系的呈现框架、循证程序和证据支持系统进行详细

本书主要探讨行政法体系化的两个核心问题:一是行政法法典化，这关乎行政法体系的内涵塑造。法典化可以整合现有的概念和规范，形成并然有序、层次分明的行政法体系。它不仅有助于明确行政法的核心价值观，而且通过逻辑和价值的融合，促使行政机关在合目的性的指引下作出科学理性的行为，妥善保障公民的基本权利。二是行政行为和民事法律行为的关系，这涉及行政法体系的外延扩展。行政法并非封闭的法律系统，它需要与其他学科持续交流和互动。传统上，行政法作为公法的一部分，其体系建构主要依据公法原理。然而在现代社会中，随着公法与私

本书将科学所引发的自由意志危机论作为出发点，以当代西方心灵哲学的自由意志理论成果为轴，旨在从心灵哲学、行动哲学的视角批判性地重构自由意志理论，以应对自由意志危机论，推进自由意志的心灵哲学研究。本书由七章构成。前两章简要地说明了研究的出发点、必要性，具体分析并阐释了自由意志危机论的内容和实质。第三章以自主性现象学为轴，通过对自主性经验和自主感的心灵哲学解剖揭露意志怀疑论的片面性，以此解构意志怀疑论。第四章到第七章以相容性问题为基本范式，具体讨论了自由意志的内涵、本质、构成及其在实践中的能动因果机制

本书通过分析高职院校“岗课赛证”综合育人的具体模式、构成要素以及现实困境，推进职业教育综合育人实施路径，明确高职院校“岗课赛证”综合育人工作开展的方向，进一步厘清“岗课赛证”教育模式与职业教育未来发展趋势的关系，为“岗课赛证”与职业教育深入融合提供方向和参考，为高职院校今后育人工作的开展提供明确指向，探究高职院校“岗课赛证”综合育人工作的开展可以有效推动我国高职院校人才培养质量，为学生今后职业生涯的发展奠定专业基础。

本书的主要内容为作者对新世纪中国儿童文学文论批评的理性梳理，包括儿童文学本体论、主题论、文体论、地域论、出版传播论等几个部分，本体论主要从儿童文学本质、思想性、原创性等角度进行阐释；主题论则主要从儿童小说入手透析儿童文学的主题特征；文体论则从小说、诗歌、童话、影视等儿童文学文体入手探寻儿童文学的文体特征；地域论则主要关注辽宁及东北地区儿童文学的地域特征呈现；出版传播论则主要以出版传播理论透视新世纪中国儿童文学的发展。全书理论与文学批评实践相结合，试图勾勒出当下中国儿童文学理论批评与研究的新动向。