本书共分五章，内容包括：高校美术教育概论、高校美术教育的方法、高校美术教学课程设计与教学改革、高校美术创新教育发展探究、高校美术教育MOOC教学模式。

本书共分十一章，内容包括：土壤侵蚀与水土保持；水土保持监测；水土保持生态修复；水土保持科技；水土保持措施；水资源保护；水资源管理；水资源综合利用；水资源评价等。

本书在广泛调研的基础上，归纳总结了公路桥梁荷载试验方面成熟的经验，以与现行公路工程技术标准规范相协调为原则，针对公路桥梁荷载试验工作中存在的问题和需求，编制了本规程。书中分别讲述工程质量管理是为保证和提高工程质量，运用一整套质量管理体系、手段和方法所进行的系统管理活动；工程项目建设，投资大，建成及使用时间长，只有合乎质量标准，才能投入生产和交付使用，才能发挥投资效益，并结合专业技术，经营管理和数理统计，满足社会需求等。

本专著分为八章，分别介绍了园林景观规划与设计的相关知识，包括组成要素、艺术美学、构图法则、设计方式等，同时对园林植物景观、城市绿地景观与生态园林城市规划进行了研究，并在此基础上，对园林景观规划设计的未来发展趋势进行展望。本专著适用于风景园林设计专业、园林技术专业、环艺类景观设计专业教学、风景园林应用型本科院校以及相关企事业单位、行业及园林景观设计资格证书培训考试需要。

本书对现代城市交通需求预测理论与模型进行系统分析，涉及交通生成、交通分布、方式划分、交通分配四个阶段预测模型的国内外研究进展、各个阶段的经典模型、改进模型及应用，交通需求融合模型，基于大数据的交通需求预测理论研究。书中内容详细，从理论体系着手，从实践角度出发完善交通规划的理论，是一本反映交通需求预测理论的著作，适合对交通研究有需求的读者参考使用。

本书共分三部分七章。第一、二章为总论，论述积极教育的概念内涵及基本特征，阐述积极教育对“人”、“积极”等概念基本认识的，提出“积极是教育的本有之义”的基本主张。第三至六张为分论，论述积极师生关系、积极德育、积极课程与教学、积极家校共育。第七章为补论，提出积极教育中国化的主张，论述中华优秀传统文化、中国特色社会主义教育思想的“积极”启示，提出积极教育中国化的路径建议。

本书以思想政治素质形成发展的知、情、意、信、行过程规律为理论依据，以大学生中国特色社会主义理论体系教育过程中的链式关系为研究对象，对改进大学生中国特色社会主义理论体系教育活动及其中间环节的针对性、实效性所涉及的系列问题进行了从宏观到微观、从历史到现实、从理论到实践的深入探讨。这对优化大学生中国特色社会主义理论体系教育过程具有一定的理论与实践意义。

本书共六章，内容包括：绪论、20世纪法国主要文学与流派分析、20世纪法国文学批评研究、法国文学在中国的发展与法国小说中的中国形象、20世纪法国作家与中国的渊源、超现实主义与荒诞派元素在现代中国的应用研究。

本书分九章，内容包括：绪论、旅游者管理、旅游资源管理、旅游服务管理、旅游部门管理、旅游市场营销管理、旅游危机管理等。

本书共分为十一章，分别对艺术设计的内涵、艺术设计与家具陈设、公共装饰、文化教育、大众民生、传统文化元素、高中美术教学以及视觉传达艺术设计等主题内容，深入浅出地进行了理论分析。该书适用于高等艺术院校设计专业本科、高职高专学生以及社会上广大设计爱好者作为学习指导用书。