本书是由中央广播电视总台、中国广播电视社会组织联合会联合举办的第四届广播创新发展主题征文的获奖作品集，书中收录了一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇。文章从多维度、多层面对如何结合时代特点做好广播的创新发展做了大视野、大格局的阐述，包括：新时代广播的守正与创新、广播与大数据创新应用、广播主旋律报道的创新提升路径、融媒时代广播新闻的互动创新、5G时代广播媒体的智能化转型、人工智能语境下新闻编辑室的变与不变、互联网听觉空间与传统广播体系差异分析等。

《相遇新体系如歌的行走：小学音乐课堂融合新体系的实践与思考》结合温州市教师教育院开展的新常规新设计，把实践的点滴体会和音乐课堂教学设计，加工、整理汇编而成。书稿共分为两部分：第一部分是工作室成员在新体系实践班活动的点滴体会，对比实践班实践前与实践后学生音乐技能的提高，对比实践班与非实践班学生音乐技能的把握，梳理实践中的困惑和收获，并总结成可分享的经验。第二部分是编者指导工作室成员参加公开课以及赛课的教学设计，是团队老师经过实践有所思有所行的生动的教学情境，具有实际可参考性。《相遇新体系如歌的行走

本书主要从积极心理学的视角，探究在积极营地教育中应该培养儿童哪些方面的能力，以及导师应该具备哪些关键能力。本书既有理论高度，又结合相关的营地教育案例、导师访谈。全书分为三篇，*篇主要阐述营地教育的定义、发展、价值等；第二篇主要介绍积极青少年的特质，如乐观、坚毅、领袖力等；第三篇主要介绍积极营地导师具备的关键能力，如积极正向的教育信念、反思能力等。

人才是创新的根基，是创新的核心要素，而青年大学生是科技创新的重要力量。2015年起，共青团广东省委与省财政厅共同推动设立广东大学生科技创新培育专项资金，主要用于资助省内高校大学生开展科技创新实践研究。2016年是“攀登计划”实施的第二年，成效显著。《点亮青春灯塔，追寻科创梦想》分门别类汇编了“攀登计划”立项项目发表的核心论文，展示了资助项目，收录了修订后管理办法，前后贯通，较为全面地展示了实施第二年的经验成果。

本书是余秋雨先生在台湾环岛演讲、对谈的实录，主题涉及旅行、阅读、美学、人生经历、城市魅力等，如实还原了他与白先勇、余光中、马英九、高希均、蔡康永、陈文茜等各界名家的深入对话。在这些篇章中，余秋雨先生以极具现场感和感染力的方式，畅谈人们关心的人生建设、文化创造、人文精神等话题，展现了他作为演讲高手的修养和素质，更让我们看到他对当下社会的广泛思考和关怀。

正面管教，养育女孩成为女儿信赖的妈妈，培养优雅、自信、内心强大的女孩儿。不娇不惯正面管教，给孩子良好的规矩和申请的爱！本书重点介绍女孩儿心理、性格、气质、品质、才艺、学习兴趣等方面的培养方法，指导父母教出有气质、有学识、有魅力的的优秀女孩儿。

教育政策法规是了解一个国家教育发展与治理水平的窗口，是各国之间教育合作交流的框架基础和法理依据。《新西兰教育政策法规》充分了解和认识“一带一路”沿线新西兰国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对于国家教育具有较大影响力的教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家新西兰教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家新西兰教育的发生和发展。

教育政策法规是了解一个国家教育发展与治理水平的窗口，是各国之间教育合作交流的框架基础和法理依据。本着促进“一带一路”沿线国家实现政策互通、贸易畅通民心相通的理念，本书选取了埃及、南非、摩洛哥、埃塞俄比亚的教育法、教育国家规划、成人教育战略、基础教育公告等进行翻译和汇编，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，更为深入地认识四个国家教育的发展状况。涉及国家“一带一路”重大政策，包括多个国家。对于全面了解这些国家的相关教育政策法规提供了依据。

清一围棋研究会成立于2012年，由胡煜清8段和刘轶一二段牵头，以上海的职业棋手和业余高手们为班底。大家志同道合，只要聚集在一起，便气氛热烈、火花四溅。本书即以围棋人工智能阿尔法狗惊艳出世后，各路AI在对局中出人意料的招法为素材，撷取其中新式招法做了详尽细致的研究，殚精竭虑，推演里面可能蕴藏的复杂变化和玄机，以多人参与对谈与讨论的形式，结集而成的第二册围棋研究报告。内容别开生面，图文并茂，逸趣横飞，文采盎然，是一本很有价值的围棋推广读物。也是清一围棋研究会以全体成员的心血，融合人工智能新布局招法的