为了提高中职教育教学质量，建设一批高质量的适应性教材，《休闲农业植物装饰》这本教材紧贴中职学生的特点，以项目教学为引领，以工作任务为主线，以实践为导向，由易到难，图文并茂、通俗易懂地设计了6个教学项目，25个典型工作任务。包含了融休闲农业室内、室外植物装饰类型认知与如何进行不同场所和功能区的装饰设计为一体的教学内容。其中第一个项目主要是对休闲农业中的植物装饰种类与美学价值的基本认知，激发学生的学习对植物装饰的兴趣；项目二和项目三，主要是学习室内的植物装饰类型及不同场所的植物装饰方法；培养学生的动

本书以巴蜀仙话为观察视角，着重梳理《集仙录》中诸多如谢自然、黄冠福、董上仙、张玉兰等巴蜀本地或与巴蜀有紧密关系的女仙，对其中蕴含的巴蜀元素和巴蜀文化进行细致的分析解读。本书稿回归杜光庭道士身份，以此为契入点，重新解读《墉城集仙录》。不仅从道教派别的角度去理解《集仙录》，并且以巴蜀仙话为视角，探讨其中收录的诸多女仙传记与巴蜀有着千丝万缕的关系，将《集仙录》包含的多重性，完整地展现给读者。

本书详解了王莽六十多年的人生历程，从一个一贫如洗的破落户到锐意改革的君王，分析王莽的优点，缺点，成功，失败，将一个真实的王莽呈现给读者。历史上关于王莽的论著汗牛充栋，作者从这些论著的源头《汉书》、《资治通鉴》等史籍入手，剥茧抽丝，还原真相，避免讹传。在保证真实可信的前提下，细节方面适当采用小说笔法，增加可读性。让读者在轻松阅读之余，增加对这一重要历史人物的了解。为受了太多冤枉的王莽说上一句“公道话”。

现代文学研究中对乡绅阶层人物的遮蔽与发现，是一个值得探究的学术史现象。在反思已有研究的基础上，本书在文学作品所展开的社会空间中重新认识乡绅人物形象及其变迁，由此呈现现代文学世界中“地方社会”浮沉的一个侧面，进而追索文学批评中地方意识的消长之迹。

本书基于小学音乐教师致力“器乐进课堂”的教学实践，探索并归纳可复制的、可推广的教学模式和可借鉴的特色课程文本；使学生在学习音乐作品，包括学唱歌曲、听赏音乐的过程中，既学会固定音高乐器的演奏技能，又借助乐器的功能丰富音乐感受、深化音乐体验，辅助学生从听、唱、奏、创等多方面提升音乐能力与素养。

本书从人口发展和公共服务的理论出发，在厘清人口发展和公共服务关系的基础上，分别从人口过程、人口结构、人口特征3个方面阐述人口发展与公共服务之间的关系。

本书力求从哲学最高普遍性上探究信息化战争的实质。在马克思主义实践的哲学思维方式下，采用辩证唯物主义信息时代新形态之信息哲学的部分理论，对信息化战争实质及其相关哲学和军事问题进行深入思考，认为信息时代的人类战争终归是信息化战争，备战这样的战争应在马克思主义实践的思维方式下，以全新的眼光看世界、看战争，改变对待人的根本态度，确立面向未来、开放动态的大战争观。

本书是八十二岁老人历时五载，用自己的亲身体验，从生命的高度，审视传统的居家养老和新兴的机构养老，写就的养老纪实。作者从不同的侧面、不同的角度，尽情地描述着每天发生在家中和在养老院颐和苑里的这样那样的有趣的事和不凡的人。书的每一章每一节，都在讲述着“走在人生的边上”的不寻常的故事。

本书聚焦长三角人才问题，依据人才环境、人才量能、人才贡献等诸多指标，对长三角地区的人才发展状况做了分析和梳理，主要涉及长三角地区产业转型与人力资源战略关系、人才政策现状、人才跨区域合作的可行性、人才保障机制建设、人才开发等问题，并以部分发达国家的人才发展为借鉴，总结了长三角地区人才使用方面的经验与不足。

本书从中国对接高标准国际经贸规则的视角出发，结合中国自贸区的经验和RCEP协定的案例，探讨中国如何应对国际经贸新规则的挑战和机遇，以及如何在这一过程中保障法治和路径。本书共分为六部分，首先介绍了中国自贸区的概况，分别从地区方位入手分析我国各地自贸区的实践现状，随后，本书探讨了RCEP协定及CAFTA协定的国际经贸规则构建，并着重介绍了高标准国际经贸规则在中国的实践。接着，本书分析了RCEP国际经贸新规则对中国的机遇和挑战，以及其对中国发展的趋势研判，并提出了中国应对RCEP国际经贸新规则的具体策