本书立足当代中国现代化进程中所面临的新科技革命、第四次工业革命和新全球化“多重叠加”的时代背景，对给现代社会带来深刻变革的新兴技术：人工智能技术、信息技术、区块裢技术等进行了理论、案例及对策等多维度研究，聚焦新兴科技发展尤其是人工智能、区块链技术等给社会治理、国家治理领域带来的新议题、新挑战，对社会治理社会化、法治化、智能化、专业化等“四化”的政策意涵进行了深入解读。本书首先从文明演进视域中的技术、社会和现代性重构、新科技革命与社会治理现代化、全球化与社会治理的西方演进脉络、中国传统社会的现代转

本书较为系统地讲解了如何运用Midjourney这款杰出的AI绘画工具。从初学者到专业人士，通过深入浅出的方法，全方位探讨了Midjourney在兴趣爱好、艺术创作、商业应用等方面的理论基础与实际操作。读者不论背景如何，都可以通过本书，找到用Midjourney将想法转化为艺术图像的途径。本书所用插图大部分都是Midjourney生成的，这不仅展示了该工具的强大功能，还为读者提供了丰富的实例与参考，使学习过程更直观、具体。通过这些精彩的插图，读者可以深入理解如何运用Midjourney创作出风格

共融机器人是能够与作业环境、人和其他机器人自然交互、自主适应复杂动态环境并协同作业的机器人。“敏锐体贴型”的自然交互是共融服务机器人的研究热点之一，业内当前迫切需要共融机器人具备理解复杂语义信息的能力。本书立足于深度学习方法的信息与知识抽取领域，从学习文本表示出发，系统地介绍了用于获取现实世界知识信息中命名实体和实体关系的方法，并深入探讨了如何在开放领域实现鲁棒的实体关系分析。本书是国内共融机器人自然交互领域第一本系统介绍深度学习的命名实体识别和关系抽取的专业书籍，可为读者掌握共融机器人研究领域

国家病原微生物资源库（NationalPathogenResourceCenter,NPRC）是依托中国疾病预防控制中心（简称“中国疾控中心”），联合中国医学科学院、中国食品药品检定研究院、青海省地方病预防控制所、中国科学院微生物研究所等国家级病原微生物保藏中心组建而成。国家病原微生物资源库参建单位均是国家卫生健康委指定的，依法承担人间传染的病原微生物资源保藏任务的保藏单位。作为保藏机构，适时、及时的向社会发布国家病原微生物资源库保藏目录，一方面可以向公众展示资源库保藏的资源信息，另一方面，也是

本书对当代北京学区空间展开研究，建构了以学区为视角的城市空间研究框架，是一种适用于分析、研究当代学区空间形态的城市设计理论和方法体系，简要梳理了北京学区教育空间发展的脉络，通过学区空间的网络组构特征、形态指标特征、用地功能混合特征，展现了当代北京学区空间的整体面貌；并分别从学区教育资源均衡、学区路径空间品质提升、空间组构对学区住宅价格影展开论述；建构了全学区空间的量化解析评价体系，初步尝试评估当代北京中心城的63个学区，旨在为安全美丽宜居的学区空间建设提供支持。

《“变卦”与破局》选择了历史上、商场中的经典决策案例，将它们划分为“新概念篇”“新模式篇”“新技术篇”“新空间篇”四个篇章，并通过抽丝剥茧的梳理，让读者了解这些成功决策的思维方式，了解到决策过程中，需要考虑的方向是什么，以及如何利用现有条件，扬长避短，找到突围的点。《“变卦”与破局》适合营销管理、战略管理从业人员，企业中高层管理人员以及高校工商管理、市场营销专业的大学生、研究生、任课教师参考与学习。

本书共分三大部分7章内容。第一部分建筑业与工程监理行业发展现状，分两章分别阐述“十二五”年以来建筑业发展现状和工程监理行业发展现状；第二部分高质量发展形势下工程监理行业发展机遇和挑战，分三章分别剖析建筑业发展形势、工程监理行业发展机遇、工程监理行业发展中存在的问题和挑战；第三部分工程监理行业发展政策及策略，分两章分别提出工程监理行业发展政策和策略建议。最后，附有工程监理行业发展大事记。

本书以水彩速写的形式展现江苏53处列入中国20世纪建筑遗产名录的优秀建筑遗产，以期展示其文化魅力和文化精神，为推动20世纪建筑遗产融入时代发展、融入现代化、融入城市生活贡献力量。

本书从中国妇女体育政策概念界定、历史渊源、域外镜鉴、现实诉求、政策内容体系构建、政策工具选择六大板块系统地讨论了中国妇女体育政策的概念及历史发展，梳理了国际奥委会、世界妇女体育工作组、英国、美国、澳大利亚、加拿大等妇女体育政策内容体系，调研了中国妇女体育政策发展及需求现状，并依据意义、价值取向、目标及理念等相关理论初步构建中国妇女体育政策内容体系，为全面提升中国妇女体育参与率，推动女性体育事业快速发展及进一步深化体育领域内性别平等提供政策保障。

本书分为“南非与世界”“政治、道德伦理与国家”“经济”“社会”四个部分，以南非国内学界对贫因和不平等的讨论为主题，多角度分析南非的贫困和不平等状况，对这些状况进行反思并尝试给出应对方法。具体包括：《从全球视角看南非的不平等》《从非洲大陆背景看南非的贫困与不平等》等。