本书以历史年代和时间顺序为脉络，围绕杭州海塘的建筑技艺、管理体制的进步和发展，分“筑塘”“良臣”“地名”“逸事”四个篇章勾勒了杭州海塘的基本形象，以故事的形式展示了杭州人近两千多年来与潮共生，与塘相依的鲜活生活场景，进退自如的人生智慧和不畏艰辛、敢为人先的弄潮儿精神。

本书以文学化的笔法所写的“每期话题”文章，活泼且富有生机。“评论：蝉语蛩音”，系作者对当地文学、文史、影视、民间文艺等方面作品、书籍的评论。“序跋：荆冠芒鞋”，系作者多年来为当地文学、书法、摄影、新闻、民间文艺等领域的书籍所写的序言、跋语或后记之类，体现了作者对各文艺门类的认知、对地域文化的理解和对基层作者的扶掖。

本书是针对高校德育与心理健康教育进行的研究。本书首先从高校德育的基础理论入手,讨论高校学生德育过程与规律、高校德育方法创新和高校德育对高校学生个体的全面发展等内容进行了阐述;其次,本书对高校心理健康教育的内容机制等内容进行论述,讨论了高校学生心理健康的内涵、心理危机及干预、以及培养高校学生积极心理品质等问题;最后本书探讨了高校心理健康教育对德育教育的功能、网络环境下高校学生心理健康教育模式与策略和高校德育工作者素质的培养等方面的内容。本书对高校德育与心理健康教育工作起到一定的借鉴作用。

本书系统地介绍了火灾调查询问,火灾现场勘验,火灾痕迹物证,火灾调查分析,电气、放火、自燃、爆炸、汽车、森林等类型火灾的调查方法,以及火灾物证技术鉴定方法等内容。《火灾调查与常见问题辨析》主要作为高等院校安全科学与工程及消防工程等专业的本科教材或其他相关专业的学习参考书,也可供火灾调查等相关专业人员学习参考。

本书共分七章,内容包括:国土空间规划发展综述、国土空间规划重要控制线体系构建、国土空间详细规划编制、国土空间布局优化、国土空间利用以及管制等。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循学校德育和学生成长规律,阐述马克思主义哲学思维的主要特征及其重要作用,引导班主任形成正确的职业观和育人观,运用哲学思维指导班主任工作实践,有助于解决班级管理工作中的实际问题,提高班主任的育人智慧和育人实效。书中还分享了哲学思维指导下的学校德育管理和班级管理特色,感悟寓言故事里蕴含的丰富哲学思想,为中小学教师提供理论指导和具有可操作、可借鉴的实践经验,具有理论创新性和实践指导价值。

本书系2021年度云南省哲学社会科学学术著作出版资助项目,作者从宏观的财政法律体系视角,运用理论分析的方法,结合历史、政治、经济和社会要素,探讨了新形势下我国地方政府财政可持续发展的法律路径,提出了转变地方政府的职能、厘清中央与地方的财政权力关系、健全地方税体系建设、落实风险防控及预警措施、妥善处理存量地方债务、加大中央对地方的财政转移支付力度等确保地方财政可持续发展的积极对策。全书体例结构完整,逻辑严谨,论述清晰,对研究地方财政失衡的法律问题有重要的借鉴价值。

本书是一本图书馆学专著。亲子阅读是促进终身学习和家庭和谐的重要手段,公共图书馆开展亲子阅读是其社会化服务的重要职能。本书通过文献调研、案例分析、深度访谈等研究方法,全面考察昆明市公共图书馆至今已持续开展了七年的21天亲子阅读活动和相关中外案例的制度环境、发展历程、内容要素、成效影响及存在不足,从多个维度提炼出亲子阅读昆明模式,以丰富公共图书馆阅读推广研究中的亲子阅读活动研究。全书逻辑清楚,图文并茂,对帮助相关读者掌握相关信息有一定帮助。

本书是2019年度国家广播电视总局部级社科研究项目《国际视听媒体融合发展趋势及典型案例研究》的研究成果,分别从海外传媒集团的媒体融合运营海外运营商集团的媒体融合运营海外互联网机构的媒体融合运营海外报业机构的媒体融合运营海外终端制造机构的媒体融合运营五个方面进行阐述,以五大领域的十四个代表机构为典型案例,分析其融的历程,将业务架构、发展规模、融媒体突出的特点、潜在的问题一一指出,充分展现了媒体融合运营的历史、现状和特点。

本书共五章，内容包括：绪论、中国传统音乐的美学特征及美学研究现状、中国传统音乐曲式结构及其文化内涵、中国传统音乐之民间歌曲研究、中国传统音乐之民族器乐研究。