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作者在充分汲取中西方哲学、美学和艺术理论精髓的基础上，对艺术感觉与儿童发展这一命题展开了跨学科、多角度、深层次、系统的理论研究，旨在全方位唤起人们对于艺术、艺术教育、儿童艺术感觉发展以及儿童艺术教育实践的关注。本书比较充分地阐述了艺术感觉与儿童发展这一命题中的是什么为什么和怎么样等一系列基本问题，有效帮助读者正确认识艺术和艺术教育的价值，了解艺术观念的历史演进和现实发展，理解艺术的涵义和特点，更加明晰儿童艺术感觉的特点和发展阶段，全面掌握培育儿童艺术感觉的指导原则和具体方法，以促进儿童身心和谐健

本书从适应高等教育发展的新形势和应用人才培养的需要为出发点，运用多种方式方法引导学生研读母语经典及代表性优秀作品，提高大学生的语文水平、审美能力和鉴赏能力，拓宽学生观察世界的视野，把培养思维能力和创新意识，提高阅读、表达能力、文化素养等有机统一起来，探索大学语文课堂教学的多元化教育教学模式。

本书收入64篇全球范围内的跨文化交际案例，并对这些案例所折射出的思想和文化内容进行了思考与分析。全书共8章，涵盖跨文化的价值观与文化模式、语言交际、非语言交际、适应性交际、人际交往、心理与态度、跨文化的国际中文教学、跨文化的国际中文教学管理8大主题。

本书内容包括：闲情抒怀；故乡情深；山水吟祖国情；百花吟(短歌篇)；百花吟(诗词篇)；百花吟(短歌篇)。具体内容包括：偶成(代序)；送郑文泮回雁北；哭李家明兄；山溪；江河；给李绪守老师；春归；秋夜；对月；怀母等。

本书从计算机信息安全入手，阐明了人工智能的技术和典型应用场景，使读者能够深度学习人工智能的重点技术和平台工具，并能够深入了解人工智能技术的实际应用。具体包括计算机信息安全概述、计算机网络安全体系结构、计算机系统安全防护技术、计算机其他安全技术、人工智能与智能信息处理技术，以及人工智能在城市建设中的应用。

全书分为五个部分，分别为青藏高原的水土资源概况、农业发展现状与时空变化过程、农业活动的生态环境影响评估、农业增产潜力及水土资源高效利用模式、农业发展总体布局与可持续对策等，在此基础上总结青藏高原的农业发展、生态影响与调控对策。

内森、梅尔和埃利奥特来探望他们的老朋友聪明又古怪的科学家斯坦因博士，博士有一项最新的发明。出于好奇，埃利奥特按下了博士的新发明上的按钮，却无意中把大家送到了不同的时空！冒险团成员将穿越时间、太空、地心甚至计算机游戏世界！为了回到地球，大家必须在所有的过程中突破层层难关。在每个人的努力和互相帮助下，他们躲避了巨大的石块，与凶猛的战士战斗，摧毁了外星飞船，并赢得了一场有一场游戏比赛……除了精彩的冒险，书中还包含了128道趣味谜题，充分锻炼孩子的观察能力和逻辑能力！是一套结

本书是一部以探险为主线的游记。全书共分五个章节，以时间为脉络，记述了作者的五次西藏及川西高原徒步和雪山攀登的故事。作者从自己的亲身经历出发，不仅记录了旅途中的美景，也记录了探险途中形形色色的攀登者。全书配有大量精美的图片，向读者呈现了一幅幅高原美景和生动有趣的细节。读来颇有身临其境之感。除却故事描述外，作者对探险旅行过程中的所见所闻也作了较深刻的思考。是与同行友人相处的感动和欢喜，也是于登山徒行中遇自然美景的激动与欣喜。

本书首先介绍了影像学的基础内容，包括影像学概述、人体影像学解剖、超声检查技术等；然后针对各种常见疾病的影像学检查做了详细介绍，具体包括胸部疾病X线诊断、乳腺疾病X线诊断、颅脑疾病CT诊断等。