《龙文鞭影》是中国古代非常有名的儿童启蒙读物，*初由明人萧良有编撰，后来杨臣诤进行了增补修订。《龙文鞭影》主要是介绍中国历史上的人物典故和逸事传说，四字一句，两句押韵，读起来抑扬顿挫，琅琅上口。它问世后，影响极大，成为*受欢迎的童蒙读物之一。

《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，而又语句通顺、易懂。

《千字文》原名为《次韵王羲之书千字》，是南朝梁周兴嗣所作的一首长韵文。《千字文》是我国早期的蒙学课本，它不是简单的单字堆积，而是条理分明，通顺可诵，咏物咏事的韵文，其内容又涉及到有关自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识。所选千字，大都是常用字，生僻字不多，便于识读。

本书详细介绍了各种场合中最讨人喜欢的说话方式,其中涉及初次见面、社会交际、为人处世、求人办事、职业生涯、商业谈判、营造生活、演讲辩论等多个层面,帮你快速掌握说话技巧,提高说话能力,把话说得得体、漂亮、讨人喜欢,真正做到口吐莲花,无往不利,成就成功人生。

1.本书按照阅读型词汇、写作型词汇、听力型词汇和交际型词汇的形式对词汇进行分类讲解，让语言学习者更加有的放矢，从而全面提高英语水平；而每一分类下又根据应用场景的不同对词汇进行了更加精细的分类，使英语学习更有针对性，学习者能够轻松掌握一类单词，事半功倍。2.每个单词都配有典型的例句，并且从语法等方面对例句进行了详细的分析，使学习者在记忆单词的同时也能兼顾语法，既夯实了英语基础，又提高了应试水平。此外，本书还特别列出了单词的常用短语，帮助学习者掌握更多常见搭配，活学活用。3.本书列出了单词的各种形式

1.本书按照阅读型词汇、写作型词汇、听力型词汇和交际型词汇的形式对词汇进行分类讲解，让语言学习者更加有的放矢，从而全面提高英语水平；而每一分类下又根据应用场景的不同对词汇进行了更加精细的分类，使英语学习更有针对性，学习者能够轻松掌握一类单词，事半功倍。2.每个单词都配有典型的例句，并且从语法等方面对例句进行了详细的分析，使学习者在记忆单词的同时也能兼顾语法，既夯实了英语基础，又提高了应试水平。此外，本书还特别列出了单词的常用短语，帮助学习者掌握更多常见搭配，活学活用。3.本书列出了单词的各种形式

本书通过赞美话、幽默话、拒绝话三部分阐述日常交际中口才的意义和重要性，用浅显易懂的文字和贴近生活的故事，列举了语言的运用方法和艺术特色，让我们感受语言的高潮智慧的同时提升自已的交际能力和说话水平。

这是一本关于近代汉语和现代汉语语法、词汇等的论文集。近代汉语部分，主要对近古（元、明、清）汉语和方言中的特殊句式、语气助词及其他虚词，特别是对《金瓶梅词话》《醒世姻缘传》《聊斋俚曲集》等文献中的某些语法现象、疑难词语等进行了描写、分析和考释，不乏真知灼见。现代汉语部分，对语素、词、短语和句子等语法单位均有论及，尤其是对某些虚词、短语或结构以及特殊句式的描写和分析极为详细透彻，新意迭出，对域内外汉语方言或汉语变体的词汇和语法问题也有涉及。该书作者长期从事汉语教学与研究（包括对外汉语教学与研究）工作

本书主要围绕英语口语教学理论与实践展开论述，既有英语口语教学的概念，英语口语输出所需要的知识和技能，英语口语与陈述性知识、程序性知识的关系等教学理论知识，也有英语口语教学中所需的课程及方法，英语口语教学中课程资源的整合，英语口语教学与英语教学活动设计等实践知识。

本书分六章,文学本质论、文学作品论、文学创作论、文学接受论、文学阐释论、文学流变论。内容包括:作品与文学的本质;世界与文学的本质;作者与文学的本质等。