全书围绕战略目标、环境、指向、布局、重心、抓手、主体和保障等八大维度，精心构建了全面从严治党战略的价值观基础、总体框架、核心要素和逻辑体系,旨在为读者提供一个全面、深入、多维度的战略解析。

《史记学论稿》，全书十五章，是作者以其四十年来《史记》研究深厚积淀为基础，对“史记学”所作全面系统性探索，因自谦为瓦釜雷鸣，故题称“论稿”。全书对司马迁其人及《史记》其书做了全面系统的考论评说：对司马迁思想和《史记》内容做了深入的探讨与评析；对《史记》的语言成就，对《史记》问世两千多年来的流传与“史记学”的形成与发展等，做了简洁明快的总结与评析；对如何评价司马迁所写《史记》的成就，以及《史记》在世界文化思想史上的地位和影响，提出了作者的一家之言；对《史记》版本进行了梳理。本书旨在开启《史记》研究

本书是高等教育方面的经典之作，集中体现了雅斯贝尔斯的高等教育理念。雅斯贝尔斯认为，大学应该以培养整全的人为目标，反对将大学生束缚在各种课程表和课程大纲、考试测验和平庸的标准上，认为应该激发大学生的求知意识，强调科学观念对于学生人格转变方面的作用。他主张知识的统一性和整体性，指出了四种思维形式（灵感思维、通过理性和概念获得的清晰认识、思辨思维、密码或代号思维）；认为大学必须要有职业训练、整全的人的教育和科学研究，主张教研结合；阐述了天资的各种类型和对于选拔机制的看法，以及如何通过教育来发掘自己的潜

《微习作里看世界》精心编撰六本套书，专为提升小学生写作能力。《稻花香里说丰年》聚焦日常写作，传授朋友圈文案撰写、读书分享窍门、采访录撰写要点及户外比赛描写技法；《这个节日，“社牛”出没》针对春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等五大传统节日，给出场景描写妙招，助学生生动展现节日氛围；《热火朝天的劳动课》围绕学做家务、户外野炊等活动，细致讲解制作过程的描写要点；《含羞草，NO！NO！！NO！！！》着眼交际场景，为辩论赛发言、新闻稿编写等提供写作技巧；《把科学课写进微写作》为倡议书编写、体育赛事直播

不论是学校教育工作，还是学校教学工作，其目标都指向教育发生。没有发生的教育教学工作，不管教育者组织多么严谨，内容多么丰富，投入的时间多长、精力多大，都不构成真实的教育。进一步说，什么时候教育发生了，“那一段的教育”才能转化为真实的教育。因此，追求教育发生应是教育工作者的首要任务。“合作对话”是读懂新时代青少年成长与发展的重要途径。通过“合作对话”教学范式，教师着眼于学生精神内化需求，实现学生行为外化。使学生呈现放松、真诚、自信、包容、理解，专注于倾听、思考与合作的精神状态，形成由内而外的成长动力

本书是一本企业营销类图书，本书共分为九章，介绍大量销售实例，配以引人入胜的插图，告诉你如何选择正确的销售策略促成双赢局面；如何善用“谈判压力”，引导顾客的思路；如何让顾客觉得无路可退，觉得你是在帮助他……销售员学会了本书中的销售技巧，不管是销售产品，还是发展合作，都能游刃有余。

本书选取了中国人民大学建校85周年以来、各个阶段、各个行业校友代表的人大故事，他们以人大人的赤子之心，将青春写在中国大地上。

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本书是希腊“国宝级”电影大师西奥·安哲罗普洛斯的访谈录，书中收录了1971年至1999年间安哲的十八篇访谈。这些采访较为完整地贯穿了安哲的整个创作生涯，涵盖了他的诸部重要作品。各篇访谈多从电影作品本身出发，安哲在其中亲身解析他充满诗性的镜头语言及诸多意象，讲述他个人思考与电影主题间的潜在关联，呈现背后一以贯之的美学思考。本书源自安哲本人的访谈，是走进安哲电影世界的一个窗口，也是分析安哲电影哲学绝佳的一手资料。

本书共9章，分四部分，全面讲解数据跨境流动的背景、意义、政策、合规制度、技术保障和国际规则。第一部分(第1章至第2章)介绍数据跨境流动的基本定义、发展阶段及内涵，同时从全球治理、全球经济发展、全球科技创新3个角度阐明数据跨境流动所蕴含的巨大价值。第二部分(第3章至第4章)详细介绍我国对数据跨境流动的政策以及相关法律体系，梳理了基本的合规规则。第三部分(第5章至第7章)介绍数据处理者的内部操作，包括数据出境业务梳理、内部合规制度建设等，并列举重点行业梳理数据出境场景以及数据字段的方法，同时探讨相关