本书是作者对过去成长经历和现在美好生活的点滴记录、体会和感悟，是在工作之余抽空写下带有真情实感的精品文章。分为“故乡独好”“同窗情谊”“师恩难忘”“岁月如歌”“闲话家常”“四季畅想”“点滴感悟”“那人那事”“人在旅途”等九个部分。

本书结合了我国教育制度和思想政治教育体系，集中系统地阐述了当前学校社会工作的知识理论和实践经验，涵盖了学生的生活需要、安全需要、学习需要、心理需要、人际关系需要、就业择业需要、社会实践需要、社区文化需求、挫折教育需求、网络生活需求等方面，较为全面地示了学校和社会工作的方方面面。

本书主要是探索当前乡村旅游发展过程中不同类型的利益相关者对地方品牌化概念的认知、在地方品牌化过程中的感知赋权、对当前地方品牌的符号性认知以及评价，找到不同利益相关者参与乡村旅游地方品牌建设的动力点。另外，基于乡村旅游目的地的发展过程重构乡村旅游地方品牌化的动态模型，在该过程中，重新梳理本地居民感知地方变迁和适应地方变化的过程，并探索促进本地居民参与乡村旅游地方品牌化发展的参与意识及正向参与态度的方案。

本书旨在探讨非遗术语的整理和标准化方法，并在实践中探索其应用，非遗的研究和传承提供有益的参考和支持。全书共分为三个部分，主要介绍了非遗双语术语库的建设过程和注意事项，基于语料库探讨了非遗的外宣翻译策略和术语库的应用，以及双语术语库的跨学科合作与创新及应用场景等内容，具体探讨了如何运用创新思维方法解决非遗术语研究中的难题和问题等。

本书较为系统地回顾了发达国家对“逆城市化”的研究状况，并结合我国实际情况，梳理了自新中国成立以来我国的“逆城市化”现象，最终总结形成了系统清晰的中外逆城市化发展脉络，并就现阶段长江经济带人口“逆城市化”的趋势，影响人口逆向迁移的因素进行了分析，为后续促进城乡均衡发展、协调发展提供了依据。

本书主要讨论铁路客站“站城融合”设计规划与发展研究。从现代铁路的现状入手，分析了推动站城融合发展的现实背景与相关要素，围绕站城融合引导下客站的规划建设与协同方式展开研究，系统研究了客站的设计定位、选址规划、建设布局及站城协同方式等内容，选取了具有代表性的客站案例展开探讨，对比分析了不同客站的发展模式及站城关系的差异性。

本书共12章，内容包括：大学生心理健康教育、心理健康与人格塑造、情绪与管理、学习与应对、人际交往与沟通、职业认知与探索、职业生涯规划与择业、职业决策、就业形式与政策、求职准备与求职途径等。

本书结合新时代学校美育政策要求，以推动学校戏剧美育为着力点，聚焦戏剧社团在学校戏剧活动中的功能性体现与能动性挖掘，力图借助戏剧社团这一载体在推动戏剧美育落地实施的同时，同步推动以戏剧为切入点的一、二、三课堂联动建设。具体从剧团定位、剧团名称、指导教师、剧团架构、剧团章程、排演场地、首演剧目、经费来源、成员遴选、活动时间等十大维度展开小学戏剧社团的建设实践指南，进而从积极参与各类赛事、用情挖掘区域文化、注重代表剧目沉淀、扎实立足学校定位、创新探索课程融合、支持培养指导教师、锐意争取剧场建设、敏锐联

本书主要进行了财务管理理论分析，并探讨了财务管理模式。本书从财务管理的基础理论入手，通过分析财务管理的环境背景和制度要求，阐释了财务管理的必要性；同时介绍了财务会计的相关职能与现存问题。重点针对事业单位与企业财务管理、税收管理做了分析研究，对财务会计与管理会计融合、财务会计向管理会计的转型做了重点论述。

本书共六章，内容包括：水环境监测概况、水体监测方案制订、水质的自动监测、主要水质监测项目的分析及实验测定、水环境水生态监测、水环境监测技术的应用。