本书是秦淮区档案馆、秦淮区地方志办对朝天宫这一古建筑群的历史及其文化进行深入挖掘、考证和研究的学术成果。朝天宫古建筑群，位于水西门内莫愁路东侧冶山上，今江苏省南京市秦淮区王府大街朝天宫6号。以其丰厚的人文景观和壮丽的建筑风貌，成为展示南京古都文明的重要窗口。本书没有枯燥地介绍建筑在不同时代的面貌改变，也没有平铺直叙地讲述这里所发生的的历史事件，而是以时间顺序，将历史事件如故事一般讲述给读者，通过讲述历史描述出朝天宫在不同的历史时期的不同面貌，使读者仿佛漫步在那充满年代感的古朴宫殿。

本书首先对档案资源开发与信息组织的概念进行简要概述，介绍了档案资源开发、档案数字化、档案信息组织技术等；然后对档案信息资源开发的相关问题进行梳理和分析，包括档案资源的收集、鉴定、保管及信息化管理与开发等；之后在档案信息资源管理方面进行探讨，内容涵盖了基于业务规则的档案信息资源管理、数字档案信息资源安全管理及专门档案管理的工作实践。

本书为美术教育课堂教学研究专著。全书共分五个部分：第一部分，阐述面塑的历史、价值、基本技法、工艺流程等；第二部分，分析面塑课堂的现状，结合教学案例说明面塑课堂改革的必要性和可行性；第三部分，根据学生特点和时代特征，在传承的基础上延续和创新，开展面塑课堂教学实践；第四部分，结合地域文化，引导学生围绕“山水镇江”开展面塑创作；第五部分，面塑教学进行反思和展望。该书稿对我国优秀传统文化的集成和发扬光大具有重要作用，对课堂教学实践指导具有重要意义。

本书共四篇,包括不断推进新时代党的建设研究与实践、工运事业及工人工作的发展研究与思考、乡村振兴与农业农村农民的新发展思路与举措、新时代市场经济下的税务管理与服务意识等内容。

本书从分析文化，语言和思维三者关系入手，阐述了中西方的文化思维模式及其在汉英语言中的体现以及对两种语言的影响，如中国人注重综合思维，主体意识思维，直觉思维，形象思维和间接思维，而西方人重视分析思维，客体意识思维，逻辑思维，抽象思维和直接思维。进而从句子结构、动词比例、主语运用、主动形态被动形态、语篇发展模式等微观层面分别对两种文化思维模式在语言中的具体体现进行了详细的分析与对比。

本书详细介绍使用Photoshop、Dreanweaver和Animate制作网页的方法与技巧，力求帮助读者快速掌握网页制作技能。本书共13章，主要包括Photoshop基本操作，图像色彩与色调的调整，图像画面修饰与文本添加，抠图工具和命令的运用，DreamweaverCC基本知识，网页基本对象的插入，网页多媒体对象的插入，表格和表单的使用等内容。

本书以乡村振兴战略背景下的乡村旅游发展创新为切入点，通过归纳、概括乡村旅游内涵、内容、意义等，探讨我国现阶段乡村旅游发展的现状和困境，继而从乡村旅游资源的开发、乡村旅游模式创新、乡村旅游产品创新、乡村旅游营销创新、乡村旅游管理创新以及乡村旅游的可持续发展几个方面，阐述乡村旅游发展的创新实践路径。

本书主要分析视觉传达艺术与视觉传达设计。首先概述了视觉传达设计的基本内容，其次重点探讨了视觉传达设计语言、视觉传达设计的表现方式、视觉传达设计的传播方式，最后在视觉传达艺术的实践应用、视觉传达设计与传统文化的融合以及交互体验下的视觉传达设计等方面做了详细研究。

本书是诗人历经十余年撰写的诗学著作。在传统诗歌双数行的普遍认知下，作者独辟蹊径，系统搜集整理古今中外诗歌及民歌中的五句(行)体作品，全面梳理并构建了独一无二的五句(行)体诗歌谱系。研究对象包括《楚辞》、乐府、古诗中的五句体，三十余种词牌、六十余种曲牌、五句山歌、西北花儿等，以及日本短歌、欧洲五行诗联章等。本书运用比较诗学研究等方法，对世界范围内不同年代的五句(行)体诗歌作品进行全面研究，横跨古代诗歌、现代诗学及民间文化等多个领域。本书附有作者创作的五行诗作品195首。

《大学生健美操教学理论与实践研究》一书对大学生健美操的发展问题展开论述，主要介绍了健美操的起源、发展及其价值，引发读者参与健美操运动的积极性，阐述了大学生健美操的教学理论，试图厘清大学生健美能及健美操教学过程中的教学内容、教学方法，通过介绍大学生健美操教学括：健身健美运动技能分析与教学、竞技健美操运动技能分析与教学、时尚健美操运动技能分析与教学，之后探讨了大学生健美操教学效果优化及教学创新，为大学生健美操的未来发展给出了建设性意见。