本书是一本关于教育的随笔集,分为“教育”“教学”“成长”三个部分。“教育”部分12篇文章阐述了作者徐相瑞校长从教近40年来对教育的感悟与思考;“教学”部分33篇文章总结了教学实践中的优秀成果以及有效探索;“成长”部分11篇文章是对教师自身成长的反思与追求。本书为中原教育名师教育反思和个性表达研究成果的集中体现,对教育工作者的教育、教学研究具有一定的参考借鉴意义。

本书是美国作家莱斯利·马蒙·西尔科享誉世界文坛的长篇小说代表作,被誉为“印第安文艺复兴”的开山之作,列入美国大学文学课程必读篇目。小说讲述了主人公塔约通过古老的印第安部落仪式治愈战争创伤,重构族裔身份并与传统文化重新建立联结的故事。作者将拉古纳普韦布洛口述文学传统与西方现代文学形式相融合,通过层层嵌套的叙事结构和散文诗般的语言为这部作品赋予了较高的可读性和深邃内涵,使印第安口述文学传统焕发出新的活力。

本书内容包括：我是一颗早熟的枣子、游牧人、山巅人家、河畔老柳、耶松达坂的回声、和平、麦田里的农舍、牧归、西照、我愿、月亮谣、我的满头秀发、感恩旧岁、那朵花落、兰亭、西方高地：敦煌、戈壁，我的戈壁、自述或者独白、心经、秋歌·第三十六曲等。西北师大旧文科楼前的那棵核桃树等。

“双一流”是国家继“211工程”“985工程”之后的高等教育重大战略举措，“双一流”以“中国特色、世界一流”为核心，坚持以学科为基础、以绩效为杠杆，因此“双一流”建设的关注点是高水平的优势学科，无可避免会相对忽略数量众多的普通学科及其学生的发展。尽管“双一流”建设并不必然导致对普通学科的忽略，之所以出现这些问题，是在执行过程中的理念偏差和实施举措等问题，这也是本书所关注的问题。基于此，本书以北京市为例，以“双一流”高校中普通学科学生为研究对象，探讨其学校支持感、认同感及其组织公民行为的相关问题。

本书主要从哲学层面对国际关系中的认知战进行解析。作者以唯实主义的原则和方法为基础，对国际关系中的作伪现象和行为进行了范式的解构，钩沉历史渊源，对作伪进行定性和分类，并提出了六个作伪规律。

本书是国家出版基金项目“大数据环境下的信息组织与服务创新”中的一本。随着互联网技术的不断发展，数字信息资源井喷式增长。数字资源长期保存的问题越来越受到关注。本书梳理数字信息资源长期保存的发展现状和研究重点，对于推动我国数字信息长期保存理论和实践的研究具有十分重要的意义。全书共8章，内容包括对数字资源的安全存储、数字信息资源的元数管理和永久获取，即包括长期保存和提供检索与利用两大方面。最后以武汉大学机构知识库建设作为案例分析。

本书是Procreate的基础操作入门书,细致全面地分享了用Procreate进行绘画创作的软件操作技巧。本书内容分为三大版块:硬件入门、操作步骤、实例教学。在操作步骤板块,详细地介绍了基础操作、进阶操作如调色、色阶,以及提升效率的窍门如各种快捷指令,隐藏指令,笔刷制作等。前两个板块的内容以截图和手势拍照进行展示,不注重绘画风格,最后一个板块的实例本书选用的作品风格大众,应用范围广泛。

本书以春夏秋冬的色彩特征为灵感源泉;根据每个季节的色彩特点,归纳出不同的色彩搭配方案,如运用属于夏天的色彩,搭配出自然色系,大胆色系,经典色系等等;包含数百种不同的配色方案以及精美的实例;通过CMYK和RGB数值打造实用配色方案;为平面设计师、服装设计师、室内设计师,软装设计师、材料设计师以及对色彩搭配感兴趣的读者群体提供了参考素材;本书立意独特,引出每一种色调所蕴含的不同内容以及其在不同文化中所代表的意义,从而为色彩的使用与搭配总结出建议与参考。延续了《完美配色--源自时尚、href="htt

本书通过富有文学性、可读性、感染力的语言,展示了这些退役军人企业家跌宕起伏的创业历程,力图通过故事揭示其创业成功的规律,并邀请他们以第一人称撰写“创业感言”,力图给创业者以启发。本书对于创业者而言,是一本兼具启发性和可读性的好书;对于广大退役军人而言,是一本激励你顺利走过人生转折、冲锋第二战场的好书。

本书为一部中国当代文学评论集,作者采用当下较流行的文学理论与研究方法,选取中国当代文学领域七部典型小说代表作,分别为茹志娟《百合花》、宗璞《红豆》、萧平《三月雪》、梁斌《红旗谱》、阿城《棋王》、莫言《红高粱》、郝景芳《北京折叠》,进行文本细读,分析这些作品的思想内容、语言形式等美学特征与特质,思考这些小说的时代精神、主流文学观念等在当下文学、文化中的价值与意义,力求体现出一些新视角、新理论、新方法,展示文学的存在价值和本质内涵。除此之外,本书还对萧平的所有小说作品进行作家论式的解读。