施特劳斯在芝加哥大学讲授过两次柏拉图《高尔吉亚》研讨课，第一次是在1957年冬季学期，第二次是在1963年秋季学期。1963年讲稿的中译本业已问世，与之相比，这本1957年的讲稿有以下三个特点：第一，更完整，讲完了整篇对话，而1963年讲稿不包括《高尔吉亚》结尾的神话部分。第二，1963年讲稿的基本问题意识是在实证主义和历史主义的挑战下，政治哲学何以可能？而1957年讲稿则以教条主义与怀疑主义为背景，探讨柏拉图如何思考哲学本身的意义。第三，施特劳斯在两次讲稿中对卡利克勒斯性格的分析有巨大差异。卡

总结了近年来国内学界关于网络意识形态话语权研究的现状与未来发展趋势，在马克思主义意识形态理论基础上，分析了我国当前网络意识形态话语权构建面临的现实境遇，并从话语主体、话语载体、话语受众三个层面提出我国网络意识形态话语权的构建路径。

《大学英语长篇阅读与翻译》系列教材定位于高等学校大学公共基础课课程辅助教材。该系列教材旨在提升学生的语言综合应用能力，特别是阅读与翻译技能，帮助学生更好地练习大学英语四、六级考试长篇阅读和翻译题型。第二版修订主要体现在以下几个方面：在选材上，重新梳理阅读和翻译选材，替换不符合课程思政要求或过时的文章，新选材融入课程思政要素，围绕社会主义核心价值观、中国优秀传统文化等，兼顾工具性和人文性；在题型上，参照最新的大学英语四、六级考试的长篇阅读与翻译题型标准，将阅读篇章中选择题、匹配题、判断正误等题型改

本书以Xilinx公司（目前已被AMD公司收购）的7系列FPGA、UltraScale/UltraScale+FPGA和VersalACAP内部架构为基础，介绍与之匹配的RTL代码的风格（采用VHDL语言）和基于Vivado的设计分析方法。全书共10章，包括时钟网络、组合逻辑、触发器、移位寄存器、存储器、乘加运算单元和状态机的代码风格和优化方法，也包含扇出和布线拥塞的优化方法。本书可供电子工程领域的本科生和研究生学习参考，也可供FPGA工程师和自学者参考使用。

《我要我们在一起》，是饶雪漫青春成长系列的第6册。

凌晨四点，海棠花未眠，它盛放，有一种哀伤的美！《花未眠》是川端康成凌晨四点醒来后写就的，当时，他发现海棠花在夜晚还盛放着，从而引发了一系列的美的哲学思考。他用温情的笔调雕琢了一花一世界；用微妙的内心感受经营了一语一智慧；用流动的思绪铺衍了一篇一人生。在简短的文字中，凝练了作者对自然、生命以及美的深度思考。《花未眠》文笔含蓄，格调高雅，思想深邃，韵味深长，通篇都在感叹物哀之美、禅思之理、哲思之韵，蕴含着作者对美的无限遐想与炽热追求。既然一朵花很美，我就要活着。正因为生命短暂而脆弱，更要努力地绽放！

短视频电商已经成为目前商品销售的重要形式之一。高品质的短视频在介绍、推荐商品的时候，不仅可以给客户传递清晰明确的产品信息和功能特点，而且可以带给客户良好的视听体验，提高产品的吸引力，为产品电商IP树立优质品牌形象和口碑。这是一本专为短视频电商美工打造的学习教程书，共11章，分别介绍了短视频电商美工的基础知识、视觉风格设计与美化、拍摄脚本策划、产品构图与拍摄技巧、后期剪辑处理、调色与特效处理、文案内容制作、封面美化技巧，以及种草视频、团购视频、主图视频等热门短视频案例的制作技巧。《短视频电商美工：

《WPSOffice应用大全》全面系统地介绍了WPSOffice的技术特点和使用方法，帮助读者学习掌握WPSOffice应用技术，应对日常工作中在图文编写与排版、数据处理与数据分析、设计制作与演示等方面的需求和挑战。图书结构清晰、内容丰富，采用循序渐进的方式，由易到难地介绍各个知识点。除了原理和基础性的讲解，还配以大量的典型示例帮助读者加深理解，甚至可以在自己的实际工作中直接借鉴。全书内容可操作性强且便于查阅，即可作为高校计算机应用等专业的教材，也适合广大WPSOffice爱好者和企事业单位办公

《反歧视评论》是由中国政法大学宪政研究所主办的国内首个以平等权利和反歧视为主题的学术文集，以学术性和建设性为评价标准，设置主题研讨、学术专论、评论、判例研究、调研报告、深度书评等栏目。本书是第10辑，其中“主题研讨：挪威反歧视法律制度”部分从比较研究的角度，深度观察北欧和挪威的反歧视法律制度和最新动态，为中国反歧视法的发展提供镜鉴；“学术专论”部分涉及妇女生育权利和反对生育歧视的规定、残障人平等获得司法保护的制度创新、非婚育龄妇女生育权保障反思、平等就业权视角下的生育休假法律制度研究等内容。

本书精选了欧阳明教授多年来在新闻传播研究领域的学术论文和评论文章，内容既有对新闻传播与大众传媒现象的观察和思考，也有对新闻史、新闻实务的探讨，以及传媒文化与传媒法、大众传媒教育与学术研究的深度评析。全书分为上下两卷，围绕报业、电视业、传媒文化与传媒法、新闻叙事与新闻话语、新闻史、新闻实务、出版业、非虚构写作、大众传媒教育与学术研究等主题展开讨论，这些文章对应用新闻学的研究有着独特的全局思考与践行路线，富有探索性，对于新闻教育界同行具有较高的参考价值。