随着全民健身工作已经上升为国家战略，科学健身普及的重要性日渐凸显。《科学健身》以通俗易懂的语言较详细地介绍了不同年龄段、不同人群、常见疾病的科学健身知识、常见运动损伤的预防处理和自我管理的方法，同时配备了插图、照片和丰富的案例进行说明，为正在健身或有健身需求的各类人群提供方法和知识上的科普与指导。内容生动有趣，且富有科普意义。期望通过传播正确的全民健身基础知识和实践方法，提升公众的全民健身科学素养，实现全民健身的最大化效益，满足人民对美好生活的需求。

《提要探微：新闻传播理论纵横》的作者是主要从事新闻传播理论、媒介文化与媒介批评、网络与新媒体等领域的研究，先后主持教育部重大课题攻关项目、国家社科基金项目等各种课题十余项，发表论文250余篇。本书收录了作者关于新闻传播研究的基础学理与前沿创新的论文二十多篇，分为六个论述专题，即：新闻传播学术创新、新闻学基本问题、新闻策划与传播交叉、互联网与媒体融合、灾难报道与危机传播、公共事件与网络公共领域。这些论文体现了作者对相关问题的真知灼见，对于推动我国新闻传播理论建设具有重要的学术价值。

《马克思主义基本原理概论教学方法论》一书的写作以习近平总书记提出的“八个相统一”为根据。如何在教学实践中运用恰当的方法，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为灵魂和主线，坚持价值引领，是撰写本书的根本指导思想。本书总结了西南政法大学马克思主义基本原理概论教研室的教学方法，集中展现了西南政法大学马克思主义基本原理概论教研室多年以来的教学经验，以此来彰显未来，指明方向，更好地引导学生扣好人生第一粒扣子。

本期《当代外国诗坛》选登当代西班牙语、俄语和日语诗歌中的最佳诗作六十首。张桃州先生译的巴克斯特诗最近在诗坛引起了关注，特约请他为本刊编译“巴克斯特专辑”，以使这位新西兰诗人的创作在汉语中获得更全面的呈现。傅浩先生新译以色列诗人阿米亥诗十九首，让我们有机会再次重温中国诗人和读者熟悉的这位诗歌大师。欧阳江河先生的一篇访谈和胡蔚女士的一篇综述，旨在凸显中国当代诗人和学者与当代外国诗歌之间持续的互动、互文关系。

《整村调查报告（2021）》是基于“百县千村万户”调查活动第五期（2021年度）整村调查活动成果汇集而成。本书主要分为两部分，第一部分为调查数据整理与分析，主要包括六章整村分析报告，第二部分为专题报告，分别是劳动力流动和贫困理论回顾与述评、非农就业空间选择及影响因素分析、非农就业空间对农村家庭贫困脆弱性影响研究和非农就业空间对家庭多维贫困影响研究。

《决策之道（第6辑）》围绕“新时期企业家的新方位”展开，“专题”的文章从经济学家、企业家各类人群的角度出发，深入学习二十大精神；内容来源上有专家约稿、采访对话、经典摘录等形式，努力实现内容形式的多样化。“案例”中，以菲尼克斯为例发掘企业在新时期的实践，以社企投资论坛中的企业案例展现企业如何兼顾社会效益。“洞见”展现华为高级顾问田涛老师关于周期的思考沉淀。

本书以企业采购工作的过程为导向，系统阐述了企业采购业务的理论和实践。全书共六章内容，分别是采购与采购部门、采购计划与预算、供应商开发与选择、采购谈判与合同签订、采购订单跟踪、招标采购。每章内容详细介绍了采购的相关知识、操作方法，并给出了每一步采购工作中需要的表格等，本章小结之后还有完全针对教材的大量练习题。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题和实践训练题等。本书可以作为高等职业院校采购管理、物流管理、供应链管理专业的教材，也可以作为企业中从事采购业务的专业人员的参考用书。

本书系高等职业教育“三教”改革试用教材、精品在线开放课《铁路物流信息管理》MOOC配套教材。全书基于工作过程，用典型工作任务驱动，以物流信息的生命周期为主线，从采集，到分析，再到利用技术和软件进行运用与管理，精选了“够用的理论”，强化技术和系统应用操作，分物流信息采集与管理、物流信息技术应用与管理、数字化智能化系统与应用等三个单元项目来进行一体化的教、学、做、考、评。 本次修订中充实课程思政，配套在线资源，调整部分内容，创新工作手册，反映了职业教育的新成果。 本书可供高等职业教育物流管理、物

本书以预设性能控制方法的研究与发展及航天器预设性能控制应用为主线，主要讲述了预设性能控制基本原理和方法、静态与动态预设性能控制方法、时间驱动与事件驱动预设性能控制方法、有限时间与约定时间预设性能控制方法、全状态与部分状态反馈预设性能控制方法，重点阐述了典型航天器与航天任务的预设性能控制。

本书聚焦交通运输领域实现碳达峰和深度碳减排所面临的重大挑战和重点任务，梳理了国内外研究现状，研究并验证了碳排放监测与核算方法、碳达峰预测模型，从运输结构调整、绿色交通体系构建、新能源替代、绿色交通基础设施建设、工业固废资源化利用等方面提出了碳达峰技术路径，搭建了碳减排政策体系框架，展望了碳中和策略建议，为科学推进碳达峰碳中和工作提供了参考。 本书可供大专院校师生、交通行业科研人员及专业技术人员使用参考。