怀旧营销作为一种情感营销策略日渐盛行，在娱乐、服饰、食品、汽车、日化等多个行业中频繁出现。一些企业借助怀旧营销获得巨大的市场成功，甚至让沉寂已久的老品牌重获新生，但也有一些企业的怀旧营销并未获得预期的市场反应。因此，了解怀旧消费的诱因和心理机制具有重要的理论价值和现实意义。本书基于作者近十年在怀旧营销领域的主要研究成果，提炼出压力感、孤独感、权力感、时间感和身份冲突感五个主要的怀旧消费诱因，并基于补偿性消费的相关理论搭建了一个系统和完整的包含怀旧消费的前因和机制的理论模型。内容上既有鲜活的企业案

本书是一本中小学教育教学管理与实践方面的学术著作，主要介绍了学校教学质量管理、文化建设管理、教学资源管理等方面的内容，对如何成为一名好教师，教师管理的内容和要求进行了阐述，并从班级管理、课堂管理、教师讲课教学管理和开展科技课创新管理等方面论述了开展中小学教育教学的方法。本书既重视吸收以往的理论成果，也重视对最新的教育教学经验的总结，更重视将成功的经验、模式提升到理论的层次，并增强其落实到新的教育教学实践中去的可行性，从而为各级各类学校实现课程改革、加强学校管理等提供了操作上的指导。本书对从事教学

本文内容系统梳理分析了西部地区尤以青海省为例的美丽乡村建设实施情况，并准确提炼在乡村振兴发展过程中美丽乡村建设的典型共性与个性问题并对症施策。通过深入的实地调查和数据分析，对如何有效开展西部地区美丽乡村建设，从整合营销视角研究西部地区特定社会资源基础上的美丽乡村建设流程，完善该地区美丽乡村建设理论体系等方面进行了深入有益的理论探析，与国家美丽乡村建设与乡村可持续发展战略高度吻合，对西部地区美丽乡村建设及乡村振兴战略的有效实施具有较强的实践指导意义。

本书为学术专著，研究美国假新闻的历史，深入发掘其成因，并历数其造成的影响，夹叙夹议，包含大量案例。本书分析从17世纪美国新闻诞生开始直到现在，专注讲述假新闻在美国的起源、发展及影响。作者考证，假新闻伴随着美国新闻业的诞生而产生，并不断发展至今，是美国新闻业无法摆脱的现象，被新闻大亨普利策之子拉斐尔?普利策斥作“堕落又扭曲的怪物”。从早期发布未经核实的不实消息、为博销量而编造故事，到为争夺市场而互相造谣诋毁，再到战时控制公共关系的工具，时至今日，假消息则成为党派之争，资本之争的武器，使公众的生活中

信息偶遇是人们获取信息的重要方式之一，具有低预期性、低参与性的特点，与目标驱动、主动查找的信息搜寻行为形成对比。本书围绕信息偶遇这一情报学新兴研究主题展开，分为基础篇和实证篇两个部分。基础篇阐述了偶然发现在人类信息获取活动中的普遍性和重要性，梳理了信息偶遇领域的发展历程和现时概况；对Serendipity、Informationencountering等核心概念进行了详细辨析，在信息行为领域概念空间中展现了信息偶遇与其他相关概念的关系；按照时间顺序依次介绍了信息偶遇领域10个重要模型的构建和应用

本书共分四章：颅脑疾病的CT诊断；消化系统疾病的CT诊断；肝脏疾病的MRI诊断；超声诊断。主要内容包括：基本病变CT表现；颅内肿瘤CT诊断；颅脑外伤CT诊断；临床常见颅脑疾病的CT诊断等。

本书共七编：总则、人格权、物权、知识产权、合同、婚姻家庭与继承、侵权责任。内容包括：民事法律关系、人格权概述、物权通则、知识产权概述、合同通则、婚姻家庭、侵权责任通则等。

本书记录了作者郭齐勇与梁漱溟、冯友兰、萧萐父等数十位已故大师级学者的追思类随笔,如《特立独行一代直声--梁漱溟的人格和著作漫谈》《生命的学问与学问的生命--杨祖陶先生周年祭》等,在对上述学者生平代表性著述进行品评的同时,亦对其治学为人的国士之风进行了深度的解析与高度的褒扬。该书字里行间满含温情,引领读者走进国士的世界,与作者一起聆听其教诲,由此动心忍性,曾益己所不能。

2017年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，言明重大国策：全面复兴传统文化。那么如何“复兴”，便是摆在面前的重要问题。“古典文学”是中国传统文化的重要组成部分，其研究向来备受学人重视。不过，本着“术业有专攻”的学科设置与研究方式，多数成果集中在对古典文学中具体“人物”“作品”“专题”“方向”等的探索上；对“古典文学”整体进行探研的作品相对较少，却呈现出数量日益增多，质量稳步提升，角度与手法减趋多元的状态。笔者以为对近些年以“古典文学”为关键词的

基于OBE教学理念，聚焦人才培养目标，依据课程标准和职业岗位需求，遵循认知规律，将课程内容进行优化整合、系统设计。基于工作过程设计了九大模块，19个工作任务，并细化为46个知识点。内容从增强创新意识、掌握创新方法，学会申请专利保护创新成果，到创业实践，从浅到深、循序渐进。通过任务实施，使学生在完成任务的过程中学习知识、激发灵感、积累经验。本书共分9个模块，内容包括认识创新创业、唤醒创新意识、养成创新思维、掌握创新方法、体验创新发明、识别创业机会、盘点创业资源、缕清创业思路、创办创业实体。本书主要