本书内容由基本笔画、单字要解、妙用符号、勾连遍地、特殊笔法、点画魅力、主（副）笔转换、打破中分、字组研习几部分组成。全书从书法的基本要素入手，通过列举典型例字，详细介绍了不同单字、不同符号和笔法下书法的特点与魅力，又通过展示和介绍不中分字形以及对字组的研习，彰显了中国汉字的动态美和格调美，以期使更多的人了解中国书法，学习中国书法。本书对从事书法教育的工作人员具有一定的参考和借鉴价值。

本书以自我成长的教育经历和时间为主线,内省于自己所学的知识和技能,以自己所学到的教育原理和教育理论去反观自己的每一段教育经历。书中阐述了代代相传的中国家庭教育观念,深入骨髓的儒家教育思想,改革开放巨大的教育变化,时代科技大爆发产生的教育多元化。作者通过成长经历的自我感悟和分析,希望对教育者起到启发作用,给中国父母提供多途径的教育策略,给准备踏上留学之路的学生增加些提醒:要为自己的祖国,贡献自己的微薄之力,为自己的亲人们,展示自己的所学。

本书面向六岁左右的孩子，以绘本+故事的形式，向孩子们传达科普知识。内容上选择了萤火虫、蝙蝠、壁虎、小燕子、啄木鸟、鹦鹉、蜜蜂、骆驼、青蛙、河狸、变色龙、蜻蜓、北极熊、毛毛虫、螳螂、电鳗、翠鸟、猎豹、大象、企鹅共二十种动物，通过图画和故事，讲述了二十种动物的行为特点，回答孩子们在与自然的相处中产生的疑问，向他们介绍神奇的大自然的一角，回应他们对科学知识的渴望和天马行空的想象，从而激发他们对探究大自然的兴趣。本册为不用借尾巴的壁虎。

本书从编辑与新闻编辑概述、新闻编辑的职能与类别、新闻编辑的任务与人员定位、新闻编辑工作的特性及流程等基础理论知识出发，详细解读新闻编辑的策划与组织、新闻编稿与编排设计、新媒体新闻采编业务与创新、传统电视新闻与新媒体融合的转型战略、新媒体环境下电视新闻与短视频融合发展、聚合类新闻客户端的发展以及新闻类微信公众号的传播等内容。

本书共分六个单元：燕山絮语、廉政心语、真知灼见、生活感悟、润物无声、鉴江新语。主要内容包括：燕山絮语；弘扬扶提崇德文化打造生态民俗园；弘扬扶提崇德精神推动廉政文化建设；让扶提崇德文化焕发新光彩等。

本书分为在这个节候聊艺术，用这个方式说人生，从这个角度看过去三部分，主要内容包括：出诗集的心情；诗歌是我小小的稀罕；韦达人的达人之道；总有人为这片土地讴歌等。

本书分为:科普产品新形态,科普短视频,县级融媒体中心的科技传播三部分,主要内容包括:在地资源助力科普夜游,打造地域专属科普景观;格致论道:科普讲演新形式,超媒叙事强联动等。

本书旨在为深圳市建设中国特色社会主义先行示范区的理论和实践中，探索龙华如何发挥积极作用，贡献龙华力量。在论述龙华新使命、新担当、新作为的基础上，从区域规划、“五位一体”发展和组织保证等方面分析龙华区面临的机遇和所做的探索。通过探索龙华经济发展、城市治理、社会治理等的新路径，为研究基层的高质量可持续发展提供了答案；通过探索龙华在中国特色社会主义前进道路上的制度创新、产业创新、科技创新和人才创新等举措，为全国其他城市和基层发展提供可复制可推广的经验；通过龙华率先建成全球标杆城市样板区，为全国其他基层

这是一本长篇小说作品，以两条互相平行，又相互密切关联的主线形式进行书写，我作为县派驻村的工作人员，不仅经历了那个时期农村的艰难困苦，还信心百倍地努力带领社员群众积极发展生产，走出贫困。另条主线上的新上任县委领导人于弘毅，在雨林县遭遇五十年一遇的大旱灾，农业生产和农民生活面临考验关头，奋起斗争，迎难而上，全县组织起两支上万人的强劲队伍，一支进驻广大乡村，与农民共同发展生产，一支浩浩荡荡开赴农业第一线，大兴水利基础建设，整治农田，开荒造地，展开了大干社会主义农业的新局面。书中塑造了一批干群形象，他们

本书主要讲授企业危机管理的基础理论篇、危机应对篇、企业职能篇和网络篇四个部分。在基础理论篇中，主要介绍企业危机及危机管理概述、企业危机诱发因素分析两个内容，奠定整个危机管理的理论基础。在危机应对篇中，根据传统的预警响应恢复物资储备的顺序，主要包括企业危机预警、企业危机响应、企业危机恢复和企业危机应对资源储备四个部分。在企业职能篇中，结合管理学的只能观点、从危机传播、危机沟通、危机决策这三个方面出发，凸显危机管理的管理特性，把握危机得以解决的组织基础和管理基础。最后根据新媒体技术给企业危机应对和社