本书是一部长篇报告文学，共12章，32万字。作者从历史的视角出发，以真实的资料，文学的表现手法，对陕北杨家城这座沿袭2200多年的古城，进行了全面的解读和描述，从中能感受到中华民族的伟大。杨家将满门忠烈，一心报国的史实和故事，蕴藏着深厚的精神文化底蕴，杨家城这座历史文化名城也留下了很多值得传颂的历史故事和传说。这是一部具有强烈爱国主义色彩的书，是一部难得的进行爱国主义教育、热爱家乡教育的生动教材。本书思想鲜明，内涵丰富，文笔生动，语言优美，故事性、文学性强。

主人公陈德铭1977年考上滨海瑞慈医科大学。大学毕业后，陈德铭留在滨海瑞慈医科大学附属广仁医院工作。在攀登医学高峰理想的激励下，陈德铭先后攻读硕士研究生和博士研究生，并在博士毕业后，到美国做博士后研究。学成之后，陈德铭把先进的医学理念和医学技术带回国内，带领广仁医院消化科全体医护人员，努力学习、刻苦钻研业务，开展了大量的疗效好、深受病人欢迎的新技术，站在学科发展的最前沿。经过20余年的奋斗，广仁医院消化科已发展成为在国际上拥有巨大影响力，具有世界一流水平的科室，并引领全国消化科学术水平向前发展。

本书阐述了家庭教育的指导的背景、阐述了家长在幼儿成长过程中的独特作用，让家长清晰在幼儿成长过程中应该树立的正确观念，让家长清晰在幼儿成长过程中，家长不是权威的指挥者，而是应该与子女一起成长，相互促进。培养孩子的学习兴趣、培养孩子正确的世界观，人生观，价值观，让孩子正确面对挫折、培养良好的品德等。社会在进步，我们的孩子也在面临着许多新的问题。父母是孩子的启蒙教师，父母的一言一行对孩子起到潜移默化的作用。家庭教育对孩子所起的作用与学校教育相当。所以家庭教育指导非常重要。

这是一本散文集。本书以作者四进三江源地区开展水利科研工作的经历为时间主线，用散文的形式，记录了野外水利科研工作过程的艰辛，描述了工作途中遇到的高原美景、风物及遭遇的气象洗礼，可以从中看到，楚玛尔河的落日、玛积雪山的雪盖、九曲黄河第一湾湿地若尔盖的草原鼠、红原查干塘的花海、孜曲河畔的冰蚀地貌，还有沿途牦牛群……本书可以帮助读者了解认识三江源。该书文字清新自然，生动风趣，流露出作者对水利工作的执着和热爱，宣扬了乐观向上、积极阳光的人生态度。

小学主题班会是一种育人的现实路径，主题班会最重要的就是选择主题导向。将社会主义核心价值观融入到主题班会中，有助于培养具有社会主义价值观意识的一代新人。本书认为采用主题班会形式对小学生开展社会主义核心价值观教育是可行的，也是必要的，益于学生成长。书中对社会主义核心价值观主题班会的设计原则和实施策略进行了解读，力求达到更好的设计实施效果。同时以社会主义核心价值观的不同维度层面内容为主题指向，探索主题班会的设计与实施。在小学社会主义核心价值主题班会设计实施过程中，可能会遇到什么问题，如何做会有更好预期

新一代创业者的创业之路复杂而曲折:青年赵河马没有选择都到大城市打工寻求发展，他对古典的中国草药产生了极大的兴趣，决心发掘这门科学。他选择进深山老林拜老前辈为师，学习古典的中药和饲养双头白花蛇的技术。赵河马历经艰辛，人物命运千回百转，时而啼笑皆非，时而柔肠寸断，让人如临其景，如为其友。情节跌宕起伏，苦心人天不负卧薪尝胆，终成新一代国药圣手。

青春就是一段跌跌撞撞的旅行。本书以真挚的感情，真实的细节，讲述了一段发生在那个年代精彩扣人的青春和爱。每个人的生活和思想都发生着剧变，他们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……在本书中，你可以看到所有你曾热爱却正在遗忘的人和事，更可以看到属于自己的青春和成长。故事采用类似电影蒙太奇的手法，将人物出场、故事发展用两条主线和一条辅线交替呈现。使作品中的人物栩栩如生，筱璨的美丽善良、崔奚的忧柔寡断、柯灿的忠厚坚持、唐睿的思想转化与娇妮的工于算计、崔奶奶的顽固不化…… ?

本书是作者三十多年来对于书法理论研究领域所发表论文的结集出版，共46篇。研究领域涉及到书法文化地理研究、书法鉴赏、书法教育以及书画批评等领域。吴慧平先生长期在高校从事书法的教学与创作研究工作，学术功底扎实，因其出身乃地理学，用地理学的观点来解释文字与书法形成与发展，可谓立论新颖，证据确凿。其论述举证，皆以传统的书学、书论为依据，充满了对中国文化的自信与热爱。其《笔象·笔意·笔境——书法鉴赏的艺术》一文，被认为“界定了书法鉴赏了技能本质，提出了书法鉴赏感知力的培养的架构，总结了书法鉴赏的‘三阶’道

本书承载着作者数十年的教学经验与心力,将在语文教学过程中的所见所感、所思所想融于笔尖,希望将语文老师的幸福和语文教学的快乐传递给每一位学习语文、热爱语文的人。书稿中有深刻又不乏通俗的论文研究,质朴又不乏灵动的教学设计,温情又不乏哲理的教育随笔。作者用趣味的口吻记录了自己的语文教学经验，每--篇文章都表达了作者对教育、对语文、对生活的思索与感悟,对刚进入语文教学队伍的年轻老师及进入教学瓶颈的语文老师找寻新的教学启迪大有裨益。

本书以主人公蔡世锯的成长经历为线索，描写了以蔡世锯为代表的新星村一批年轻人的群像。小说通过对他们在成长过程中经历的爱情、工作、思想上的变化等方面的描写，反映了他们在成长过程中所经历的阵痛。最终，这群年轻人克服了来自各方面的压力，逐渐走向成熟，不断地用知识丰富自己，让自己的青春充满了活力。本书颂扬了他们在面临求学、立业、爱情之路上的挫折和考验时，不屈不饶、勇于拼搏的可贵精神。