本书主要内容包括：初创公司十大坑；初创公司十大窍门；自我革命；投资有道，具体内容包括：初创公司千万别负债经营；你认为的刚需，可能只是怡巧有人需要；没有奶牛，别孵蛋；远离盲目自信；千万不要忽略战略的意义；初创公司教育市场，容易被市场反教育；创业不是为了交朋友等。

本书深刻探讨了当代社会文化传承与创新之间的关系，全面涵盖了文化传承与创新的理论基础、冲突与融合、数字化时代、社会参与、跨文化交流等多个方面的内容，揭示了文化保护与创新之间微妙的平衡，以及数字化时代对文化传承的深刻影响。本书还探讨了公众在文化传承与创新中的作用以及全球化对文化的影响，并且从社区参与、公众参与、社会团体等不同角度，带领读者了解文化传承与创新的多元面貌。最后，本书对未来的研究方向提出了建议，为研究者深化对文化传承与创新关系的研究提供了思路。

在这个全球化的世界中，科技和数字化正在以完全不同的方式推动社会进程。我们面临的挑战不再是物理距离、体力或劳动强度，而是知识的不断更新、人际关系模式的新状态和竞争环境的持续改变。如今的女性，接受着与男性同等的教育，她们和男性一样有能力。尽管有证据证明有女性高管的企业各方面的表现比没有或有很少女性的企业要出色，在大多数公司却只有极少数女性在高级管理层有一席之地。这本书在领导学理论的历史回顾及经典管理理论的文献基础上，用互动的方法收集数据，采用“扎根理论”的分析方法，进行了领导力标准调研、案例访谈等，

作者在中国电力建设集团水电十一局长期驻外从事电力工程项目建设。这一过程中积累了大量见闻和感受，本书即是对此生命历程的记录。本书收录自2013年起，作者驻尼泊尔、赞比亚、莱索托等国参与水电工程项目建设过程中所写的散文、随笔、诗歌、歌词等，也包括在驻外过程中收获的关于自身的书评、新闻报道等外界的肯定，还包括作者创作并出版的英文本小说的部分关联信息，全书文章反映了作者驻在地风土民俗、自然风光、社会人物、项目进展等，并配有图片300余幅。从一个普通驻外员工的视角观察他国社会，融入他国社会，很好地展现了民

本书是《信息技术基础》的配套实训教材，以Windows11和WPS作为教学软件平台。本书实训内容由五个项目组成，内容涵盖了认识和使用计算机、认识Windows11操作系统、文字处理——WPS文档、数据处理——WPS表格、演示文稿制作——WPS演示文稿。每个实训项目由实训目的、实训内容和实训步骤三部分组成。实训步骤根据实训内容，以图片和文字说明的形式详细介绍了上机操作步骤和注意事项，逐步引导读者完成实训任务。

本书是一部研究“老年人疾病护理”的学术用书。本书是主要内容包括：第一章老年人的健康评估，第二章老年人的保健与养老照顾，第三章老年人的心理卫生与精神护理，第四章老年人的日常生活护理，第五章老年人的安全用药与护理，第六章老年人常见健康问题与护理。本书紧密结合常见老年病的特点，介绍常见老年病的护理、保健、康复及老年人合理用药。本书对老年病护理管理的基本理论进行了分析；分别对老年患者的日常生活护理与常见症状体征护理进行了概述。

本书是伍德的首部文学评论集，出版于《小说机杼》之前十年，是他的非凡才能所登上的第一个展示台。彼时的伍德已于评论界经过多年磨砺，他博士甫一毕业即获“英国新闻奖”，又于英国最知名的杂志之一《卫报》的文学评论版担任过五年主笔，由此造就了《破格》中既新鲜又老练的破竹之声。全书以对十六世纪巨作《乌托邦》的作者托马斯·莫尔的评论开篇，一路推进到近年在中国读者中形成阅读风潮的塞巴尔德，每一篇文字中都既埋有关键的文化脉络，又道出了伍德的独特见解。此外，本书中虽然每篇评论都是独立成篇，但组合在一起，亦折射出近几个

本书是一部教研类论文集，以数字化为背景讨论教育的实践探索。全书共有五章：第一章“数字化时代的来临”概述虚拟技术、人工智能技术等对未来人才的需求变化和对当下基础教育提出的挑战。第二章“生成式教研的理论基础”从生成式教研的概念界定出发，进而分析了生成式教研中学生、教师的具体实践以及方法论。第三章“数字化工具在生成式教研中的应用”以数据采集、信息获取、信息检索、数字化可视化表达等不同类型数字化工具为例介绍了数字化工具的教育功能和具体案例分析。第四章“生成式教研的实施策略与实践”介绍了“确定教学目标、分

本书从自信、沟通、情商、逆商、社交、学习力、自控力、养成好习惯、行为偏差、心理偏差十方面解决家长在育儿方面遇到的问题。

本书内容包括：剑无痕、高维度渗透、巴山超快、三峡之旅、人间烟火、雾都、涂山迷雾、梦境长存、重庆提喻法、红土地、宇宙尽头的重庆。