《信息时代图书馆发展与文献建设工作》一书在论述图书馆概念及其构成的基础上，分析图书馆的社会职能及其类型，探讨图书馆信息化建设的重要性，重点研究地方文献建设的理论、地方文献的搜集和整理工作，探索信息时代我国图书馆的未来发展。全书内容全面系统、观点新颖、资料翔实。

这是一本融合中西教育理念的轻松育儿书。面对当下快速发展的社会环境和激烈的教育竞争，五花八门的教育观扑面而来，什么是好的养育？如何保护孩子的独特性？如何平衡快乐教育与应试教育？……新手父母们陷入令人无所适从的养育焦虑里。橙子是定居北美十余年的二宝妈妈，她认真记录下自己的育儿实践与真实感悟。身为教育专家，在育儿之路上也曾频繁落坑，那些失败、出糗、欣慰、惊喜的育儿经验都被她毫无保留地在自己的公众号上与百万父母分享。结合中西教育理念，橙子从习惯养成、平等对话、培养学习力、家庭教育、放下焦虑、多元观念等6

本书为湖南省电子信息技术研究会2019年学术交流大会文集，共有36篇论文。这些论文都是湖南省电子信息类院、系、专业、课程组及广大教师近年来进行教学科研改革、建设的创新思维和亲自实践的结晶，体现了较先进的思想理念，对今后进一步创新优化教学科研工作具有一定的启迪意义、参考价值和推动作用。

体育教学历史悠久，随着高等教育的发展，高校体育教学经历了一个不断充实、完善的过程。新时期的高校体育教学是培养德、智、体、美全面发展人才的教学。《新时代高校体育教学理论解析与模式创新研究》就新时期高校体育教学理论与模式创新展开研究讨论，融合现代教育思想与高校体育教学这两大体系的内容，加深了人们对体育教学理论和实践的思考。《新时代高校体育教学理论解析与模式创新研究》内容主要涉及现代体育教学概论，高校体育教学的发展与改革，高校体育教学内容、方法及教学环境，高校体育教学模式的理论分析及创新优化，科学创新

《分类发展视阈下高校绩效评价研究》以“分类评估”和“绩效评估”为支点，综合运用文献法、比较法、调查法、案例法等多种研究方法对高等学校绩效的分类评估进行了系统考察。讨论了高等学校绩效分类评价的理论基础，回顾了我国高等学校绩效评估的历史，总结了美国、英国、德国、澳大利亚、荷兰、日本等国家高等学校绩效评估的经验，提出了高等学校绩效分类评价的策略，建构并应用了高等学校绩效分类评价的指标体系。《分类发展视阈下高校绩效评价研究》共7章，主要内容包括导论、分类发展视阈下高校绩效评价的理论概述、分类发展视阙下我

古文是我国传统文化的一大瑰宝，这套《笑读小古文：画给孩子的趣味文言文》按照由易及难的编排次序，共分为基础篇、提高篇、进阶篇、挑战篇四册，让孩子带着挑战去阅读，可进一步激发孩子的上进心。书中选取了适合7-14岁孩子阅读的、脍炙人口的名家名作共110篇。为了帮助孩子彻底吃透古文，每篇古文都设置了原文、译文、注释、意义启示、说来听听、知识大冒险、动手动脑等版块，形式灵活多样。同时，每篇古文都搭配了诙谐幽默的四格漫画，可帮助孩子摆脱枯燥乏味，轻松掌握文言文。

《数学，我来了！》是一套面向5~12岁学龄前、小学儿童的漫画数学趣味读本，全套共10册，包括《神秘的数字王国》《绚丽的运算城堡》《睿智的概率海洋》《好玩的方程乐园》《烧脑的逻辑迷宫》《奇特的几何世界》《美妙的立体图形》《灵巧的坐标空间》《精密的时间银行》《神奇的计量家族》。 本套书由国内知名中小学一线数学教师、著名教育团队竹马书坊编写，内容紧贴小学数学教学大纲，以以彩色漫画、卡通故事的形式串联起300个初等代数与几何知识点，并再现了80余个包含数学原理的生活、历史、文化、科学场景，配套200余道

很多学生，以为把笔记做得漂漂亮亮，就等于认真学习过了；以为记笔记就是把老板写在黑板上的内容原封不动地抄下来……他们明明很努力地学习，成绩却始终上不去。原因就在于记笔记的方法和运用不正确。《学霸高分笔记术》这本书作者在中学执教20多年，依据丰富的教学经验，剖析了学生做笔记的误区，详细讲解了课堂笔记、练习笔记的记录和使用方法，并传授给家长一套让孩子更易接受的笔记指导方式。提升学生的课堂专注力和思考力，让学生拥有快速学习和处理信息的能力，不用拼命学习，也能收获成果。

本书采用故事体裁，以中学生的学习生活为背景，把中文阅读、写作知识融入到故事中。32个故事，每个故事都围绕一个知识点展开，将抽象的中文知识和青年遇到的具体事情融合在一起，使读者在不知不觉中将生涩的中文知识领悟消化，可读性和实用性都非常强。这是一本平易近人而又极有系统的、由中文大师和教育专家写就的语文书。书里写到的语文教学上的问题、语文学习的方法，在今天仍然非常实用，将给学生读者和语文老师一些帮助。本次编校以开明书店初版为底本，改正了市面上流行版本的一些错误。