本书叙述了普通人的人生日常,既有初出校门,为了梦想跑到北京奋斗、一路溃败的年轻男女,也有被迫卷入混乱生活、不得不徒手抗争的年轻人;有坦然面对现实、积极生活的装修工人,也有陷在职场、为了一场莫名其妙的恋爱消耗青春的档案管理员;有为了儿女付出半生积蓄买房、不得不四处维权自救的老人,也有为了过分膨胀的自我、自欺欺人的儿女。虽然挣扎之后,他们也“不过完成了普通的生活”,可他们付出的全部努力,如同潜在的暗流,最终汇成这波澜壮阔的人世间最为迷人的部分。

本书收录了她近年来创作的七部在国内各大文学期刊发表过的中篇小说。这是一部以婚姻、家庭、人性展开的小说集,七篇小说中虽题材内容不同,但关照的都是人物内心世界和外部世界融合,这些小说中有一线的记者、失去丈夫的女工,也有战场归来的老兵,下岗的老工人、独居老人、面临高考的学生等等,小说写出了他们的困顿和坚守、以及对未来的希冀。在这几个故事的背后,她试图厘清生活更为复杂的秩序,她确信那些看似普通的人生,照样蕴藏着值得肯定的品质。

本书的叙述和内容均充满当代气息,小说独具特色,善于深入记忆和生活细节的褶层,不断开掘存在的丰富含义。在内容与形式上都有所开拓。《迂回的隐痛》内容涉及情感、婚姻、家族、职场、记忆等等方面,但每个内容的聚焦点都依存于谜团一般的此刻与过往,都将存在放在细节的中心进行一场严厉而揪心的考验。对于小说集来说,具有独有的审美特点。小说在叙事上不断寻找和探寻微结构,为叙述语言找到可以共鸣的新的微妙空间。

本书精选近几年来发表在各大刊物的中篇小说八部,包括《沙发》《伪诗人》《模特的葬礼》《地下室》《女上司》《17床》《少年刀》《波隆那比熊》等篇目,内容丰富,文字质朴凝练,具有较强的艺术性。这些作品多关注时代变革中“小人物”的人生经历和心灵成长,作品的主人公涉及打工者、农民、基层公务员等具有代表性的群体,具有较强的故事性,较为深刻地展现了小人物在时代浪潮中精神的裂变、情感的游移,以及芸芸众生始终坚守、绵延不息的淳朴和良善,具有较强的艺术感染力。

本书选择黔中地区典型的多山城市--贵阳市中心城区为研究区,选择了镶嵌于贵阳市中心城区建成区的81座城市遗存山体,每座山体按坡向与坡位组合方式设置12个样点(部分小山体或山体被开挖的山体样点数为8),于2019年至2021年开展了城市遗存山体植物多样性的样地调查。获取多期研究遥感影像解析了城市景观格局动态地城市遗存山体时空格局的塑造作用,分析了研究区内539座(截止2020年底)城市遗存山体镶嵌入城的时间。

鲁迅文学奖是我国文学领域的重要奖项，第八届鲁迅文学奖揭晓后，《文艺报》第一时间对鲁奖获奖作家进行了系列专访，向广大读者介绍获奖作家和获奖作品。 本书汇集整合《文艺报》等媒体相关文章，包括35位作家专访、7个奖项综述等，并配以丰富的图片，全面、细致、立体地展现了第八届鲁迅文学奖获奖作家的创作历程、著述心得、个人风采等，综合评析了获奖作品的精华亮点。 阅读本书，可以引领读者走近名家、了解佳作，可以给人以写作、成长、成才的多方面启示，可以帮助读者了解文学发展现状趋势并紧握时代脉动。

本书从网络时代的学习方式、在线学习的理论基础、在线课程资源、互联网+教育及虚拟现实技术五个方面进行了系统而详细的论述，将在线学习的方法与实践的整体思想贯穿全书，概念准确，内容丰富，语言简洁凝练，并结合实际案例进行讲解，以更好地诠释理论内容，使读者更好地理解和掌握在线学习的方法与实践，从理论层面指导具体的在线学习，理论与实践相结合，使读者最优化地发展在线学习。全书通俗易懂，便于读者阅读和理解。《在线学习的方法与实践》的第一版于2017年出版，近几年来，随着信息技术的飞速发展，在线学习模式和方法也已

英国经济处于非常奇怪的矛盾状态：它既是世界上成功的经济体之一，也是欧洲落后的经济体之一。就人均GDP而言，它是领先的，但生产率水平却比发达经济体要低得多。随着新冠疫情的暴发，英国陷入经济衰退，作者认为英国的经济衰退并非因这一件事造成的，而是由过去200多年的历史形成的。在观察英国经济在过去两个世纪的发展过程中，作者邓肯·韦尔登探讨了200多年来政治家和经济学家所采取的（或未采取的）选择，并揭示了这些选择是如何塑造了英国所有人所面临的结果和未来的。 本书讲述了从工业革命时期到2020

《科学研究的艺术》本书从科学研究的实践与思维技巧方面综合了一些著名科学家具有普遍意义的观点，分析了在科学上做出新发现的方法，总结了科学研究中有益而又有趣的经验教训，提出了可供各种学科参考的指导原则与思维技巧。本书的对象首先是即将从事科学研究工作的学生，但对于业已从事科研工作的人员，乃至有经验的科学家，也会具有一定的参考价值。

本书讲述少年冒险队四人到恩施探险,在游览的过程中意外遇险。在当地土家族老乡的帮助下,他们成功脱险。与此同时,他们竟意外破解了埋藏在当地的一个秘密……故事可读性很强,且通过故事的开展告诉读者很多探险知识,让读者在跟随主人公一起探险的同时,增长知识。少年冒险队四人虽然遇到了许多危险,但经过共同努力,最终战胜了困难。书中几位青少年的探险经历,有助于培养小读者独立生活、独立思考的能力,以及团结协作和在困难面前不退缩、勇于挑战的品质。