《思维模型与底层认知》是一本心理学图书，该书比较系统地阐述了在日常工作、学习中经常用到的思维模型，以帮助人们更快速有效的进行思考，提高工作和学习效率。工作中我们会遇到各种各样的思维模型，大部分人喜欢用模型，只是因为模型的能给我们的工作带来便利，减少了沟通成本；而对于这些模型，很多人是只知道它正确，却不知道它为什么正确。本书分为思维篇与模型篇。思维篇从模型在人类思维活动中的作用机制入手，主要和大家一起探讨模型的本质以及模型背后的思维方式；模型篇则重点分类别介绍“类比化”模型、“图形化”模型、“纲目

本书共分为三大篇。第一篇为剪映移动版的使用方法教学，第二篇为剪映专业版的使用教学，第三篇为补充篇，专门介绍剪映的VIP功能。

本书是一部长篇非虚构作品。作家有选择性地以中国历史上叱咤风云的杰出人物与一代绝色佳人相遇、相知、相恋、相爱的“风流故事”为基本素材，融合中国历史上发生过的重大事件，尝试以跨文体的非虚构文学书写，以有情感有温度有色彩的可靠和可信叙述，盘点、梳理、挖掘并整合大量史籍、考古资料、深入实地采风和广布于民间的口头传说，变换视角重新打量和还原历史真相。使流传千古的故事弥新，名垂青史的主人公复活，生生不息的传世经典再现。重新审视那一幕幕惊世骇俗的“千古绝恋”是怎样改写中国历史和影响中国社会进程的。探寻和回溯至

全书从二十世纪八十年代初改革开放后农村青年外出打工谋生的新时期切入，以小说女主人公梨花村姑娘柳云卿高中毕业落榜在家务农的生活遭遇为线索，讲述了羡慕上海都市女性时髦生活的她如何苦苦寻求脱离农村“南山捷径”而不得的苦闷失落：出身贫寒却如花似玉、成绩优秀偏偏高考落榜、经济拮据又喜时尚装扮、外出打工又遭父母极力阻拦……特别是村东头那个长着一头黄毛、满脸雀斑，说话说急了还有些口吃的马小芬都在上海找到了工作，让这个中学时代孤傲清高、对男生不屑一顾的大美女校花情何以堪？

作者凭借20年来在调味品行业所沉淀的专业积累，把对行业发展规律的深刻理解，通过战略篇、理念篇、行业篇、营销篇等多个维度的随笔文章行了解读。这些随笔文章来源于作者在战略咨询实践中的深度思考，虽然没有采取体系化的结构，但对于调味品行业及食品行业的相关从业者都更具有可读性，更容易触动思想，带来有价值的启示。

本书通过对中国马克思主义文艺理论的科学性、革命性、主体性、艺术性的本质规定性及支撑这些本质规定性的唯物史观、唯物辩证法、科学主义、革命话语、阶级观念、意识形态、马克思主义艺术人学、现实主义八大关键性范畴的梳理与论述，对中国马克思主义文艺理论发生和确立的过程、内容和结果进行了系统研究及历史阐释。

本书从阐释减污降碳协同增效的内涵和路径出发，全面分析了已有相关研究及我国减污降碳协同增效的政策，并以区域、城市、产业园区、行业等为案例开展了减污降碳协同增效的效果评估。本书认为，应从环境、经济、社会、国际四个维度理解减污降碳协同增效。我国减污降碳具有较大协同增效潜力，需进一步完善政策，切实把实现减污降碳协同增效作为促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手。

本书以全球治理理论体系研究为重点，在当前国内外学者围绕全球治理理论层面所积淀的丰富成果基础上，梳理并绘制了全球治理理论的主要框架，并结合英国学者大卫·科恩（DavidCoen）和汤姆·佩格拉姆（TomPegram）对于“三代全球治理研究”的代际划分，聚焦新一代全球治理研究所需关注的“全球治理的边界”“理论与实践衔接的路径”“理论建构的沿袭”“全球治理的内在驱动力溯源”四大基本问题，关注既往研究的空缺，对理论体系层面的全球治理研究进行进一步的完善与创新。

红色理论宣讲是中国共产党在长期的革命、建设、改革过程中孕育、形成并不断发展的一种宣传马克思主义尤其是中国化时代化马克思主义的一种重要形式。作为一门思想政治理论课社会实践课程，《红色理论宣讲实践教程》是扬州大学积极贯彻落实习近平总书记关于推动思政课尤其实践课改革创新重要论述的实践教学理论成果，也是扬州大学马克思主义学院承担的第二批国家级一流本科课程（社会实践课程）“红色理论宣讲”的教学研究成果。本书坚持以马克思主义的立场、观点和方法进行设计和撰写，主要内容由导论以及经典研学、专题报告、文创产品、调

员工的创新行为会受到其所处环境的复杂影响。这种影响来自具有不同特征的子系统——非工作场所微系统、工作场所微系统、中系统、外系统、宏系统以及历时系统。各子系统所包含的关系有多有少，范围覆盖有大有小，既有空间层面的子系统也有时间层面的子系统，对员工创新行为影响的直接程度也有所不同，但它们彼此关联，通过高阶影响，最终作用于员工的动机和态度来产生效果，体现出整个系统的生态性特征。本书不仅提供了一个分析员工创新行为的系统性工具，而且根据这一工具对国内外相关研究进行了梳理，帮助读者更全面地理解员工创新行为不