本稿是“中华经典通识”系列丛书一种。 《黄帝内经》是中国最早的医学典籍，传统医学四大经典著作之一，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”“脉象学说”“经络学说”等学说，标志着中医理论体系的形成，为数年来中医学的发展奠定了坚实的基础，在中国医学史上占有重要的地位。 本稿作者为广州中医药大学教授，多年从事中医学及中医典籍研究，著有《中医典籍与文化十讲》等专著。

《新时代中华优秀传统文化的“两创”研究》是关于中国优秀传统文化创造性转化和创新性发展的研究著作。本书先是深入探讨了中华优秀传统文化的概念、价值、衡量标准和内容，详细解读了“两创”方针的内涵、必要性、原则、维度和限度；接着探讨了推动中华优秀传统文化“两创”的目标指向、基本任务和环境要素，以及在新时代推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的具体路径和思想、人才、体制、法治等方面的保障机制。最后，本书展望了中华优秀传统文化“两创”的未来趋势，明晰了其在社会主义文化强国建设、中华民族伟大复兴以及世界

随着社会的发展和科技的进步，历史教育也在不断探索和创新。如何更好地发挥历史教育的价值，使其在培养个体素养、推动社会发展方面发挥更大的作用，是我们面临的一个重要课题。本书共包括七章内容：第一章和第二章对历史教育发展和历史教育的基础知识进行了简要阐述，以揭示其在教育体系中的重要地位和作用。第三章至第五章分别对历史教学、历史学习、历史教师教育与素养提升进行了研究。第六章对中外历史教育进行了比较，通过分析不同国家和地区的历史教育模式、课程设置等，揭示历史教育的国际发展趋势和特点。最后一章阐述了历史教育的

《高等教育旅游专业应用型人才培养研究》是关于高等教育旅游专业应用型人才培养方面的研究著作。我国旅游业的持续快速发展对旅游专业的人才需求不断增加，这对旅游专业人才培养提出了新的要求。本书重点分析了高等教育及其旅游专业概述、面向应用型人才培养的旅游高等教育课程设置、高等教育旅游专业应用型人才培养模式与方法、高等教育旅游专业应用型人才培养师资队伍建设、产学研视角下的高校旅游人才培养、创新创业视角下高校旅游人才培养、国际化的旅游人才培养等，为进一步提高旅游人才的服务质量和水平以及促进我国旅游业向标准化、

作为当今世界不可逆转的趋势,知识经济的全球化推动了本科院校教育国际化的进程,而国际化教育的主要目的是培养国际化应用型人才,实现国际教育资源与人才资源的共享。为适应本科院校教育国际化的需要，本书对国际化应用型人才培养展开了分析。本书首先分析了本科院校教育国际化与应用型人才的基本理论，然后全面分析了本科院校国际化特色应用型人才的培养理念、国外经验的借鉴、培养模式、培养内容、培养的主导力量、培养的未来趋势等。本书结构清晰，内容全面，适合本科教育的从业者与研究者阅读。

开展校园篮球活动，应将开设校园篮球课程，组织篮球教学作为主体形式。校园篮球教学质量的好坏，又直接影响篮球后备人才培养目标的实现。本书围绕校园篮球教学与后备人才训练展开研究，首先分析校园篮球教学体系建设、校园篮球教学改革与创新，其次探讨我国校园篮球后备人才培养、校园篮球运动队建设，最后重点对校园篮球后备人才体能、心理、技战术的科学训练展开研究。作者希望通过本书研究，为促进我国校园篮球教学质量的提升和篮球后备人才专业素养、综合素质的全面发展做出积极探索。

竞技体育是体育事业的重要组成部分。当前我国竞技体育的发展存在一些问题，如何解决现实问题，提高竞技体育运动训练水平，促进竞技体育可持续发展成为新时期中国体育事业发展及体育强国建设的重要议题。本书主要对竞技体育运动训练与可持续发展进行研究，首先分析竞技体育运动训练的学科基础、理论与方法。其次对常见竞技体育运动项目训练进行研究。再次探讨我国竞技体育的可持续发展战略、竞技体育后备人才培养和竞技体育产业的可持续发展。最后研究我国竞技体育与其他体育事业的协同发展。本书逻辑清晰，内容丰富，理论与实践结合，对促

乡村教育是建设社会主义新乡村的重点工作内容，综合教育水平的提升，能够促进乡村社会文化水平发展，适应于新乡村的社会进步需求。本书本书以乡村教育的改革为主题，研究如何进一步推动乡村教育的振兴与发展，具体来说，本书首先分析乡村教育的科学内涵、理论基础以及历史嬗变；然后从乡村教育与社会要素之间的关系、乡村学校教育课程资源开发、乡村学校师生发展几个层面探讨乡村教育治理问题；之后基于乡村教育发展现状与存在的问题以及对国外乡村教育发展经验的借鉴，探讨乡村教育振兴的创新路径；最后采用个案分析法对我国乡村教育的振

《三语习得影响因素及有效路径研究》从三语教育理论的视角，研究和探索具有民族语、汉语习得背景的少数民族学生在英语学习中的问题，旨在寻求更为有效的途径帮助少数民族学生提高三语习得的成效。首先，本书结合研究对象的特点对影响三语习得的可控性影响因素变量进行了重组；其次，本书采用了量化研究与质性研究相结合、问卷调查与个体访谈相补充、SPSS多变量分析与AMOS结构方程模型路径分析相结合、理论建模检验与教学实验验证相印证、大样本调查与典型个案研究兼用的混合方式，从三语习得可控性影响因素变量组合入手对三语习得

党的二十大报告提出要强化金融稳定保障体系，守住不发生系统性风险底线。本书梳理现行金融科技治理机制存在的不足与问题，发现其滞后于金融科技的发展，建立公正、有效的金融科技治理机制以防范复杂多变的金融科技风险成为中国的当务之急。在借鉴发达国家金融科技治理经验的基础上，本书采用理论分析与实证分析相结合的方法，探究中国金融科技安全治理的模式选择，即在法经济学视角下，建立事前预防、事中处理和事后救济的金融科技创新治理模式有助于实现社会总效益的帕累托最优。