本书以“双师型”教师培养为基底，以教师培养体系研究导向，对新时代“双师型”教师培养体系展开论述；介绍了“双师型”教师，让读者对其有了详细了解；介绍了“双师型”教师培养的内容与方法，让读者对“双师型”教师培养形成了基础印象；分析了“双师型”教师培养标准的构建，从不同方面做了详细的阐述；分析了“双师型”教师培养制度构建，全面、深入地对其进行了讨探索和讨论；介绍了“双师型”教师培养模式，分析了五个典型模式；分析了“双师型”教师队伍建设，在讨论其机制的基础上提出了改进的策略。

《大数据时代下的财务会计发展探究》以财务会计为基底，以大数据时代为导向，对大数据时代下的财务会计发展展开论述。简要介绍了大数据时代与财务会计的关系，引导读者了解大数据时代和财务会计的概况及大数据时代对财务会计的影响；详细论述了大数据时代财会信息系统开发，试图厘清财会信息各系统之间的关系；具体分析了大数据时代财务会计内部控制创新；进一步阐述了大数据时代现金管理创新，同时还论述了大数据时代网络财务管理创新，探究了大数据时代财务会计的未来和方向，为财务会计的未来发展提供了建设性的意见。

Qt是软件开发领域中非常著名的C++可视化开发平台。本书以Qt5.15为平台，系统介绍Qt5的各种功能，在此基础上配套各种实例，然后综合应用各种功能开发综合应用实例。全书分为以下5部分。第1部分为Qt5基础（第1～11章），内容包括Qt概述，模板库、工具类及控件，布局管理，基本对话框及实例，主窗口及实例，事件处理及实例，绘图及实例，文件、目录与数据库操作，模型/视图及实例，网络通信及实例，定时器、线程和DLL库。第2部分为综合应用实例（第12～15章），内容包括图元、鼠标事件、序列化、工具栏综合

徐悲鸿是我国近现代艺坛杰出的艺术大师和卓越的美术教育家。其画画技超群，常画的奔马、雄狮、晨鸡等，给人以生机和力量；其文古朴精炼，文采斐然。 本书精选徐悲鸿论及书画的文章，共分四辑，分别为国画散论、域外画谈、艺术探微、序跋品题，多角度展现徐悲鸿的艺术观念和书画艺术风貌。其中有对绘画艺术的深刻思考和独特见解，有对自身绘画经历的回顾，也有对其他画家画作的精到点评。本书不仅对当代学习研究中国画者有很好的学习借鉴意义，对于一般读者也有普及教育作用。

本书是作者的一部散文集,在这本书中,篱笆将自己如何从一无所有到如今把梦想做成了事业的故事向读者朋友们娓娓道来。全书共分为十六章,分别为童年——一道明媚的忧伤、当爱情来敲门、为爱颠沛流离、奔赴星辰大海、纸上得来终觉浅、当梦想再度破碎、何处是我家等。

本书共分为五个章辑,第一辑收录了一些往日的旧人旧事;第二辑记录了亲情的流转;在第三辑中,寻常的生活在作者的笔下、在她的散文里,都充满了张力和感染力;第四辑收录了作者的思想与成长;第五辑记录了作者在过往岁月的成长经历。主要内容包括:花褪残红青杏小、徽杭古道、丽人行等。

本书是一位普通人民警察王春来50年践行孝道的日记精华，是新时代家国文化的典型缩影和践行代表。日记中所记录的平凡朴实点点滴滴的行孝故事以及作者与儿子的精彩对话，彰显了中华优秀传统文化的时代内涵！不仅给人一种积极的精神力量，更进一步呼唤新时代中华孝道文化的回归，提倡忠孝文化，服务家庭伦理体系重建，服务家国文化建设，服务中华文化全面发展。

辛弃疾是两宋词史上词作最多，成就、地位最高的作家，刘克庄赞其词“横绝六合，扫空万古，自有苍生以来所无”；陈廷焯赞其词“魄力雄大，如惊雷怒涛，骇人耳目，天地巨观也”，为“词坛第一开辟手”。本书作为第一部专门从艺术角度研究辛弃疾词的专著，分上、中、下三编，计十六章，专门从艺术角度对辛词予以较为全面的分析，上编从词体、境界、章法结构、修辞艺术、对仗排比等方面予以总论，中编是意象和形象论，下编是词调和题材专论，从不同专题对稼轩词的艺术做了深入细致的探讨。本书对稼轩词的艺术揭其精微，探其幽胜，具有很强的创

本书从生态文明建设中的环境影响与能源节约两个基本面入手进行分析。其一，将技术进步归为知识型技术进步、FDI以及国内企业对引进技术的消化吸收能力三个方面，采用不同的计量方法细致研究了不同层面的技术进步分别对环境与能源效率的影响。其二，使用动态CGE模型对技术进步条件下实现山西省二氧化硫减排进行分析，测算了该地区单位二氧化硫的减排成本，并对如何实现减排目标给出了最优的政策工具组合。其三，使用动态CGE模型研究了实现我国在巴黎气候会议上提出的2030年碳排放目标对我国宏观经济的影响，通过设定不同的模拟

随着信息技术的发展，人工智能技术的应用给各领域带来了新的发展机会，在计算机教学方面，人工智能技术也越来越重要。一方面，人工智能技术成为教学内容的重要方面；另一方面，在计算机教学中应用人工智能技术可以提高教师教学效率和学生学习效果。《人工智能与计算机教学研究》介绍了人工智能的发展与计算机教学的基础，并重点介绍了计算机教学中应用人工智能技术的方法，以及人工智能技术为计算机教学带来的改变。《人工智能与计算机教学研究》一书适高校计算机教师阅读。