这是一部长篇历史小说。小说以宋高宗御驾亲征凯旋为时间背景，以大运河江南段为空间背景，讲述辛弃疾与陆游联手破解金人刺杀阴谋的爱国故事。江北战场上，金军被宋军连连击溃，金国大都督李通处心积虑想要反击，因此胁迫阇婆国王子刺杀南宋建王赵玮，阇婆人于是设计了一场名为“特拉斯格尼”的计划——以万斤石油火烧临安。彼时为太平军掌书记的辛弃疾和编修院史官的陆游得知线索后，立足临安沿大运河上下展开调查。追击、遇袭、反击、结盟、再遇袭，故事情节不断反转，君臣忠义、患难兄弟、爱恨悲欢错综交织，道出生命的脆弱与柔韧。从信

本书是诗人包苞创作于2017年至2019年间的诗歌作品专集，全书收录作者诗歌作品200余首，分为四辑：春日篇、夏日篇、秋日篇、冬日篇四个部分，主要内容为作者在这段时间内的所见所思所想，既有对大自然美景的深情赞美，也有对个体生命的深度思考；既有对家乡的深情讴歌，也有对美好生活的无限向往；既有对亲情的深情迷恋，也有对艺术的孜孜探求。包苞的诗歌从日常生活的细处入手，人间烟火气息扑面而来，对言说的事物一一铺陈开来，美的语言，美的意象，美的情境，在理智与情感、主观与客观上，既有“审”，也有可供审的”美”。

本书是诗人许海钦的一部诗集，以时间及主题为序，分为四个部分，收录了诗人2009年至今创作的诗歌百余首。在这本诗集中，有相当一部分作品是关于大海的，主要呈现关于大海的生活体验和想象，作者用质朴而诗意的语言、真挚而富有感染力的笔调，抒发了作者对生于斯长于斯的海边生活场景以及海上风光的回忆与眷恋。诗人追求一种纯粹、宁静又有生命感悟的诗歌，虽表面上看，写的是外部的风物，多为对诗人自身与诗人身边的人、物、事的素描与勾勒，其实掺杂了诗人对自我、人生的深刻思索，散发出质朴自然魅力的同时，能引起人的思索与共鸣。

本书系以甲戌本、庚辰本等早期脂本为底本，汇集了己卯本、戚序本、蒙府本等其他脂批本的部分脂批，并参考、吸收若干新校点本及脂批辑本的校点成果整理而成。本书重视继承、吸收前人的整理成果，对前人意见有分歧的，更加细致的探究、取舍，力求既不人云亦云，也不标新立异，追求不可证伪的“原笔”。本书是一本方便阅读和检索的脂评红楼梦简明读本，对于红楼梦的研究和传播都具有十分重要的价值。著名红学家蔡义江评价道：“这是一部非常有价值的著作，我已使(用)它多次。大著采用的版本及批语编排设计都非常恰当。校文也相当精审，实为

本书是一本专门介绍常用公文写作的工具书，书中精选了大量行政机关、企业和个人日常工作、经营活动以及社交礼仪等常会涉及的各类公文。全书共分12章，主要包括5部分，依次介绍了公文写作的入门知识、行政规章类公文、企业经营类公文、商务礼仪类公文和法律诉讼类公文的写作格式、要求和范本。本书采用公文写作的知识点+范本精讲相结合的方式，让读者充分明确各类公文涉及的理论知识和应掌握的写作格式、写作要点以及写作注意事项，同时为读者提供了大量常用的公文范本，既可学也可用。

本书结合作者多年从事文字材料写作的成长经历，围绕如何快速提高写材料能力、成为“笔杆子”这一主题，从如何看待写材料、如何尽快入门、如何谋篇布局、如何写好四种常用文体、如何修改材料、如何提高材料品质、如何避免差错、如何把公文写成美文、如何保持良好心态九个方面进行了生动讲解。全书语言平实、深入浅出、内容丰富，对广大读者尤其是公务员进一步提升文字材料写作水平、提高以文辅政能力提供了可资借鉴的成长经验和实用方式方法。

R语言在心理语言学研究中的应用已经有相当的历史，但什么情况下要对数据进行怎样的处理，模型应该如何构建，得到结果应该如何科学地读取、规范地报告等问题仍未得到很好的解决，本书意在解决这些问题。全书共9章。第一章介绍了R语言的基础知识；第二章介绍了基本统计思路和初步数据整理，整理出两个有代表性的指标；第三章涉及数据清理、转换和描述性统计；第四章介绍了数据可视化；第五章介绍了线性混合模型和最大随机效应；第六章涉及结果解释、整理和提升；第七章介绍了power分析和bayes分析在R语言中的实现；第八章比较

本书以认知语言学理论为指导，以类型学研究成果为参照，对作格语义句法互动进行了全面的多角度介绍。从作格研究的多元研究对象出发，探讨了作格研究的理论困境、方法困境和突破路径；从作格语言分布较多的大洋洲、美洲、亚洲、欧洲的诸多语言出发，分析了作格现象在动词、论元、时体、篇章等方面的表现，通过跨语言的分布特征，为汉英相关研究提供参照；将配式研究的方法运用于测试交替强度，考察了英汉语作格动词的构式偏好、作格语义句法方面的分布规律和汉英致使交替现象的对比和应用。

本书作者萃取大量案例的精华，对写作业问题给出系统的解决方案。一方面，她指导家长从感觉层面入手，改善孩子对写作业的看法和感受，进而激发孩子的主动性和自觉性；另一方面，她既给孩子准备了高效写作业的心法和方法，直接给孩子加满油，又让孩子深刻地明白，“治愈父母担忧的良药，藏在自己的语言和行动里”。

本书通过对终身教育学的概念、特征等，以及，终身教育目标、形态、功能及体系、制度及立法、机构、改革、研究、未来展望等进行论述，以期站在人类社会发展的高度，将终身教育提升到“学”的理论高度进行研究。