党史学习教育开展以来，北京建筑大学作为一所拥有红色基因的百年老校，学校党委把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，认真落实中央、北京市委和市委教育工委工作统一部署，在全校掀起了学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮，努力把学习教育成果转化为干千事创业的强大动力，推动学校事业发展展现新面貌。本书收录了北京建筑大学各二级单位党组织和学党史、优教风、严学风、强作风专项行动各个专项工作组成果总结、创新案例以及重要媒体报道，以期进-步巩固拓展党史学习教育成果，形成长效机制。

本书主要内容包括行政管理概述、行政职能、行政组织、行政决策与执行、行政法学原理与原则、行政行为与行政程序、行政诉讼与行政赔偿。全书从实践出发,进行了较深入的研究,并将研究结果提升至理论高度,具有较高的出版价值。特点是理论与实践相结合,学术性、知识性和实践性并重,内容充实。

本书分为四部分：“热点评述”从哲学视角审视和诠释了道路自信、解放思想、构建和谐社会、社会主义核心价值观等党中央重要决定；“问题探讨”对群众路线、实事求是、社会主义初级阶段、马克思主义大众化、调查研究等重要理论问题解疑释难；“理论创新”总结了中国共产党领导集体于不同历史时期的理论创见；“领袖研究”从多个角度阐释了中国共产党领导核心一以贯之的思想精华。

本书围绕国家治理现代化视阈中加强党的执政能力这一主题进行论述,在介绍研究缘起、研究价值、国内外研究情况以及研究思路方法和创新之处的基础上,阐述国家治理现代化与党的执政能力的基本理论,表明推进国家治理现代化是我们党的长期面临的重大历史任务,党带领中国人民经过不懈努力与奋斗,经历反复探索,逐步对国家治理的认识变得更为深刻和清楚。同时,分析国家治理现代化背景下党的执政能力建设的现状并给出国家治理现代化背景下加强党的执政能力建设的实践路径。

本书是广东省社科规划党史特别委托项目研究成果选编。本辑的主要内容是改革开放时期，尤其是党的十六大以来及十八大以来广东深化改革和对外开放的实践研究。具体包括：党的十六大以来广东政治体制改革、行政体制改革、行政审批体制改革等实践研究，党的十八大以来广东构建开放型经济新体制和对外开放新格局实践研究以及全面依法治省实践研究等7个课题成果。

编人民政权的建立和向社会主义过渡的实现（1949年5月1956年4月）章人民政权的建立和巩固节党政军领导机构建立和党面临的任务一、中共资溪县委、资溪县人民政府、资溪县大队的成立二、党面临严峻形势与重大任务三、城市接管工作全面展开第二节基层人民民主政权和人民团体的建立一、城乡基层人民政权的建立二、各人民团体的建立三、各界人民代表会议的召开第三节支援抗美援朝战争一、建立抗美援朝运动领导机构二、开展抗美援朝宣传活动三、全力支援抗美援朝战争第四节剿匪反霸和镇压反革命一、初期剿匪斗争二、资溪事件三、吸取教

本书围绕基层社区治理与建设为议题展开。在理论上运用中国式现代化道路中的国家治理体系和治理能力现代化话语体系阐述基层社区治理的重要性,探讨探索“中国之治”如何体现当代马克思主义治理理论,如何将以“人民为中心”的执政理念落实到国家治理体系与能力现代化过程中。通过对三个大城市的典型社区治理进行蹲点调研分析,选取有特色的新鲜案例,研究基层社区治理与国家发展的逻辑关系、探讨研究协商民主在基层社区治理中全过程民主的运用,阐明了基层治理直接关系到党的创造力、凝聚力和领导力,关系到国家的发展和未来目标的实现,对

本书将从政策与法的一般区别、政策法制化的理论分析入手，分析、研究清代民族政策法制化的整个过程；探讨清代民族政策与民族法的关系；研究清代民族政策法制化的历史意义和对当今民族政策法制化的现实意义及启示。

本书系公共行政学入门教科书，对公共行政学的基本内容进行了全面、系统而又有一定深度的介绍和阐述，是高等学校行政管理、公共事业管理、土地资源管理、劳动与社会保障等公共管理类专业及众多其它文科专业（比如社会学、社会工作）公共行政学必修课程的教材。首先，尝试建构以行政职能为中心的公共行政学体系。其次，既阐述公共行政学的基本学理，同时突出中国公共行政的实践特色。第三，在内容、观点方面完全符合党的路线方针政策，充分反映了习近平新时代中国特色社会主义思想。第四，每章都附有与正文内容息息相关的延伸阅读，以开阔学

本书共分为九章，主要内容包括：绪论、警察职业认同相关研究综述、警察职业认同研究的理论基础及基本概念、研究设计及模型建构、警察职业认同的结构维度、警察职业认同的影响因素、警察职业认同的影响因素作用机理分析、研究启示及建议等。