新学期开始了，丰原小学的各个社团开始了火热的招生活动。热爱动漫的杜明飞兴冲冲地准备加盟动漫社，却没想到在阴错阳差下成为了国学社的一员。在国学社，他结识了睿智博学的顾一白老师、学霸岳承天、活泼开朗的林语妍等。他们一起开始了奇妙的国学之旅。通过学经典、看画展、讲故事、排话剧、寻访神话发源地等活动，杜明飞体会到了传统文化的无穷魅力，也开始对国学产生了浓厚的兴趣……

本书提出了许多让学生们念念不忘的教育理念。这些教育理念就像一粒一粒种子，播入学生的心田会生根、发芽、开花、结果；如同一个个路标，引领学生前进；犹如父母的嘱咐、老师的叮咛，时时提醒学生、督促学生、激励学生。

本书不局限于创业领域中关于大学生创业胜任力的文献梳理，而是根据大学生新创企业发展实际，试着分析并回答在大学生创业实践和创业教育管理中所提出的问题。通过提炼大学生创业胜任力的研究发展脉络、确定研究主题的演化，抽象出新的创业环境下大学生创业胜任力的时代特征及其发展趋势，分析是否可以通过教育、实践的方式将上述稳定性的特质让更多的人习得及推广开来，以期给正在创业的大学生创业者（团队）、准备创业的创业者们提供可供借鉴的参考。

本套书是由小学名校一线特级教师依据教育部新版“义务教育小学数学课程标准”以及多年教学经验精心编写，可与现行小学各版教材配套使用的辅助训练读物。本书结合小学生六年级所掌握的数学知识，进行较为复杂的运算解析，对小学阶段的数学学习进行整理复习，并为中学数学学习打好基础。

在本书中，阿尔弗雷德·阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量真实的案例，深入地剖析了问题儿童产生的根源，涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点，认为没有问题儿童，只有缺少正确引导的“生活失败者”!阿德勒在本书中提出的观点和建议有助于父母和教师理解孩子的行为，引导孩子形成健全的人格。

本书共十章，内容包括生物教学研究的意义、生物教学研究的原则、生物教学研究的内容、生物学实验教学、地理教学功能新论、地理教学过程新论、地理教学方法论新探等。

地上·地下：介绍了地上和地下的空间结构、存在物种和物体、重大发现以及相关科技发明等内容。 火车·轮船：按时间顺序横向介绍了在各个时期火车和轮船的发展变化。浅海·深海：按空间顺序纵向介绍了海洋里面的动植物，人文发现。生物进化·生物灭绝：按时间顺序介绍了物种的起源、进化、期间发生的事件等等。

《学乐N次写快乐数学》分册是以阿拉伯数字1~30为主要内容的描红书，配以相应的数学运算和数字游戏。该册能够让孩子在对数字进行描红的同时，学会一些简单的加减法，从而达到培养其数学能力。而书中的数字游戏也可以锻炼孩子的逻辑思维能力，达到开发大脑的效果。

学乐N次写学写汉字》分册是以简单的汉字为主要内容的描红书，配以相应的词语和文字游戏。该册中所列汉字皆从人教版小学低年级语文课本中精心挑选而出，符合3至6岁孩子的认知规律和学习能力。书中还有一些带有情景的游戏或图片，在描红的同时让孩子从图像的角度对汉字进行更加有效率的巩固和练习，为孩子以后的学习奠定基础。