本书以经济管理案例的应用为基础，从应用统计的角度系统阐述了统计学的基本原理、知识和方法。本书共十章，包括统计应用概述、数据收集与整理、数据的度量、统计推断、相关分析与回归分析、时间序列、统计指数、列联表与方差分析、数据的降维、统计实验。本书强调统计的具体应用，强调利用SPSS软件分析数据并解释结果，可以迅速、有效地帮助

本书是阿德勒思想在领导力中的柔性应用。本书的核心观点是:领导者与下属是对等关系,领导者并非以权力带领下属,而是通过话语取得下属的协助,这样才能建构一个互助合作的关系。领导者需懂得引导培育下属,尊重、信赖下属,而不是空虚地赞美下属。更重要的是当下属工作上有疏忽时,领导者也需负起责任,而不是让犯错的人独自承担疏失。更重要的

许多企业管理者、职业经理人在日常的管理工作中，除了要不断磨练自己的业务能力，还需要不断实现自我成长，才能在与组织内外部合作伙伴、上下级等不同群体沟通、协作时，拥有更加敏锐的洞察力，更强的共情力，和找到更符合人性实际的解决思路。本书就是这样一本帮助管理者修炼自身成长的书，是组织发展、管理者个人提升理论体系的完善和补

本书从组织视角和管理者角度阐述了组织学习的实操方法。1.构建了组织学习的整体方法论框架，从组织学习氛围、团队学习方法和组织学习方法三个角度阐述推动组织学习的系统动力学；2.介绍更加落地的方法论，总结多年为客户提供服务过程中的有效方法论，并结合一些典型案例进行深入剖析；3.提供读者自测方法和工具，每个模块设计一张读者自测

?鲍文家庭系统理论?有序指导临床家庭评估?同济大学医学院赵旭东团队领衔翻译?一部历久弥新的经典之作默里·鲍文（MurrayBowen）作为家庭治疗的创始人之一，提出了家庭系统理论。迈克尔·E.科尔（MichaelE.Kerr）曾与鲍文共事20多年。两位学者提出：如果以家庭系统理论为基础对临床上的家庭进行评估，那么这项极

本书是高等职业教育市场营销类专业骨干课程教材，也是财经商贸类专业基础课程教材。本书以教育部颁布的《高等职业学校专业教学标准（财经商贸类）》为导向，参考《公关员国家职业标准》，以管理与商务岗位对公关员的职业要求和“1+X”证书的岗位准则为依据编写而成。本书为贯彻立德树人的根本任务，同时为适应现代化教学方式的要求，体现“做

本书是河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题《中等职业学校心理育人模式的探索研究》（课题编号：JZY19234）和河北省教育科学“十三五”规划课题《中等职业学校心理健康教育模式的探索与研究》（课题编号：1904217）的研究成果。本书立足中职学生心理发展特点和心理需求，抓住培养学生健康心理这条主线，内容涵盖了自我意识

你是想在职场发光发热的小白吗？你是期望在晋升机遇前“百发百中”的上进员工吗？你是在融入新团队的挑战前束手无策的新任管理者吗？这本书将击碎你与职场工具之间的“壁垒”，以图表结合的形式，融入包括金字塔原理、目标管理、教练技术、OKR思维和4D领导力系统等在内的各种顶级管理学经典方法论，配合通俗透彻的文字讲解，为你呈现30个

本书对高维统计学进行了详尽介绍，重点介绍核心方法论和理论——包括尾部界、集中不等式、一致律和经验过程以及随机矩阵。此外还深入探索了特定的模型类，包括稀疏线性模型、用秩约束矩阵模型、图模型和各种类型的非参数模型。

《有意义的管理》系统梳理了西方传统管理学体系的发展演化脉络，借鉴了日本学者关于知识管理研究的精髓，并吸收了中国哲学中的整体观、统筹观和中华文化中的仁爱观，在此基础上，通过对方太、茑屋书店、国家电网、微软、中国航天、中国中车、本田、宝洁、海尔、中铁装备、奈飞、宜家、默克等中外企业闪耀人性光辉的管理实践的长期观察，提出“有