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国际贸易实务是国际贸易专业及其他相关专业的一门重要的专业基础课，也是外经贸从业人员参加相关职业资格考证的一门主考课程。为了适应高等职业教育“学以致用”的特点和学生“一人多证”的就业需求，在教材编写中，我们充分考虑了专业教学和考证的各种要求，并将其有机地结合。《国际贸易实务》共四篇十二章。第一篇（第一章），主要介绍国际贸

《小城镇流通企业供应链问题研究》系科技部小城镇科技发展重大项目“小城镇现代流通业关键技术研究与开发”（课题编号：2003BA808A13）的第一子课题“（1）城镇流通企业供应链管理技术”的研究成果。其特点是首次系统地研究了我国小城镇流通企业供应链管理技术。其研究思路是以商贸主导型小城镇的流通企业为研究对象，以满足消费需

本课程是国家教育部规定的高等院校必修公共马克思主义政治理论课之一。马克思主义政治理论课对大学生的成人、咸才具有特殊的功能和作用：进行马克思列宁主义世界观、人生观、价值观的教育，事关培养什么人的大事；进行马克思列宁主义的科学的方法论的教育，培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力，这是我们学习专门知识的基础；进行素质教

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《采购实务》力图推动采购知识的普及与提高，大力培养现代采购管理应用型人才，以促进采购管理工作的发展。《采购实务》既有作者本人对采购管理的认识与感悟，也有对国内外采购管理新理论、新观点、新方法的引入，更多的是在总结国内外优秀企业采购管理经验的基础上对实际运作方法的传播，可作为职业院校教材，也可供企业采购管理人员借鉴使用。

《中国物流发展报告》见证了中国物流由“起步期\\\"迈入理性、务实、快速发展新阶段的历程，与中国物流一起渡过了不平凡的五年。2001年，原国家经贸委等六部门联合印发《关于加快我国现代物流发展的若干意见》，被认为是我国政府有关部门第一个针对物流发展提出的综合性政策意见；2002年，在中国加入世界贸易组织的第一年，跨国物流

随着我国流通体制改革的深化、人才培养模式转变以及全球经济一体化进程的加快，货物学需要从观念上、体系上、研究方法上来一次改革，要求按照社会经济发展的新要求发展，以保证货物学教学的质量，培养具有扎实、丰富商品知识的高级经营管理人才，使货物学真正服务于流通、消费，直到贸易实践，保证商品顺利地交换，合理安全地消费。《货物学基础

《商品知识》从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了商品学当前最新的实用知识。通过学习，使学生了解和掌握商品知识的基本知识和基本技能，培养学生解决问题和分析问题的能力，为以后在工作中提高和改善企业经营管理水平打下良好基础。《商品知识》从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地了商品学当前