《活着就能创造奇迹》里将用大量的寓言和故事直接与你的潜意识沟通，还有很多技巧和方法，只要你能按照书中讲解的方法认真去做，改变就会从此刻开始。我们从奇迹中来，又有什么理由不在人生中创造奇迹呢？我们在教育中很大程度上关注了孩子的意识，而忽略了潜意识，这就是为什么孩子知道错了，却很难改变；为什么明明知道这个事情不能做，却又身

为了确保教材水准和质量，本书的编写工作十分注意以下几个方面：一是用现代教育理念和教学思想为指导，围绕素质教育，为提高学生思维素质与思维能力，准确把握改革思路。二是以现代逻辑改革传统逻辑，保留其精华，并努力将现代逻辑与传统逻辑有机结合。三是遵循认知规律安排体例，更新、丰富教材内容。四是对命题逻辑和谓词逻辑的介绍采用了自然

党的“十六大”报告指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”要创新，就要培养具有创新思维和创新能力的人才。提倡全面素质教育，就是要培养具备创新思维和创新能力的人才。逻辑学是知识生产、知识交流、知识运用的重要工具，也是培养大学生创新思维和创新能力的重要基础。为了帮助学生学习逻辑知识，提高逻辑思维素