本书是职业院校劳动教育特色教材、公共素质教育类教材、劳动能力提升、劳动实践训练教材、微课＋电子活页版。本书旨在贯彻落实党的二十大报告提出的在全社会弘扬劳动精神培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代要求，围绕新时代劳动教育而编写，全书分为六个项目，即认识劳动和劳动教育、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动保护

本书是响应国家教育*关于将心理健康教育纳入人才培养体系的通知精神，采用习近平主席关于目标导向和底线思维的方法论，以培养健康的创新型人才为目标，运用集成创新方法，在国内外相关学科研究成果基础上，针对当前大学生群体存在的某些心理健康问题进行系统研究，并结合自己数十年的相关研究和实验教学经验，特别是在全国大学生测评网站建设过

绿色学校建设是一个新机遇、新契机，也将是一项长期任务。本书是海淀区30所典型学校的绿色学校创建经验汇编，主要内容包括学校简介（历史、特色、理念等）、绿创工作（绿创过程，采用文字配图方式呈现）、典型案例（教育教学管理服务的典型故事、活动、学科教学渗透、硬件使用开发、学生获奖与发明等）、思考与展望、校长寄语。本书可以作为全

本书主括以下内容：1.阐述了体验德育的原则，目标和内容。体验德育的三大原则，即目标导向原则、问题导向原则和人本导向原则；体验德育的三大目标体系，即体目标、年段目标和年级目标；体验德育的内容体系，即将德育内容与仁智、仁德、仁勇及其内涵相对应，形成于多元的耦合、科学研究过程，再根据年级目标合理分布在初一到高三的年级中。2.

本书通过学习我党治国理政的方针政策和“一带一路”以及构建人类命运共同体的倡议，增强学生制度自信和文化自信，提升向世界传递中国声音和弘扬中国文化的能力。通过了解12条主要中欧班列线路及沿线主要国家和城市的文化特征，掌握跨文化商务交往的礼仪与规范，培养学生的国际交往素养与跨文化交际能力。

互联网出现于上世纪九十年代，由此开启了技术革命的道路。人们很快认识到这个虚拟的全球化的网络所带来的巨大可能性，数字艺术领域由此开始蓬勃发展。互联网帮助许多艺术家使他们的作品更加引人注目，增加了世界各地观众的可及性。的技术也使艺术家能够改变和们的艺术作品，从而使网络成为一个重要的艺术媒介。在过去的几十年里，无限沟通的可能

北京交通大学年鉴·2021

本书是2022年北京交通大学经济管理学院教师在推进”新文科”建设过程中，积极开展教学研究与创新的成果汇总。书中收录了全院三个一级学科——应用经济学、工商管理、管理科学，九个系教师提供的67篇论文。每篇文章的作者都对各自的教学领域进行了深入研究，是一线教师的经验及思想结晶。

本书是钢铁研究总院幼儿园的教师们立足课程改革，潜心教学，坚持学习，积极探索的硕果。本书分为教育管理、教育探索、教育随笔、优秀案例和主题活动四个部分。在教育管理中，有对幼儿园教师队伍建设的探讨，对幼儿园保健医胜任力评价方法的初探等；在教育探索中，有对减轻幼儿分离焦虑与缩短分离焦虑期方法的初探，对幼儿区域游戏的观察与指导，

本书采用量化研究方法统计分析了2005-2017我国职业教育研究论文，归纳职业教育研究热点转移或迁移的历史沿革的脉络，剖析学术论文存在的问题及其原因，为国内研究者把握职业教育学科领域最新研究成果和研究趋势以及拓宽研究视野、深化研究重点提供有力的数据支撑。