随着家庭、学校、乃至全社会对青少年心理健康愈加重视，正视青少年心理问题的必要性不言而喻。在向心理咨询师及治疗师、心理老师等专业人士求助之余，家长对科学认识青少年心理特点及问题的需求也日益迫切。作者基于多年从事青少年心理咨询及治疗工作的经验，针对青少年最为常见、家长关注最多的心理问题及病症，给出从具体表现、特点，到成因、

“主题螺旋进阶”，一种据主题整体需要而教，助学习者连贯深入、螺旋上升学习的教学方法，其本质内涵在于数学抽象素养的培育。与以往教材很不同，新课程设计与教材编排都体现了“螺旋式上升”原则，一个模块知识分散在几本书中，“螺旋式上升”地体现出数学重要概念、定理与思想方法。在具体教学过程中，老师也要处理“螺旋式上升”教学理念新教

该书汇集了徐汇滨江学区内小学、初中、高中不同学段不同学科近20余位一线教师，充分挖掘钱学森图书馆、上海市宋庆龄故居和上海市南洋中学历史博物馆资源，将学科内容与场馆资源有机融合，注重课程的分龄设计和内容的螺旋化上升，研究开发出历史类、思政类、美术类、语文类、物理类、英语类等系列活动课程，内容丰富多样，既为基层学校如何与场

外语是孩子的必修项目，而外语教育也已低龄化。各种双语小学、幼儿园、课程甚至学习应用程序纷至沓来。家长对孩子的外语学习常存在疑点和顾虑。市面上各种传言是真是假？别人的孩子去上早教班，我家的孩子要不要去？学外语对孩子的发展有什么实际的好处？家长自己说不好外语，怎么辅导孩子？本书由刘礼泉博士结合高校几十年来对外语儿童发展的经

网红打卡地之所以能网红，就在于其是一种能够传递出独异感的与众不同的舒适物空间。本书上篇阐述了网红打卡地是线上线下巨大流量的引爆点，在流量愈发昂贵的当下，网红思维对于商旅文空间的开发营运乃至一个城市的发展都显得至关重要；下篇围绕打造网红打卡地的10种方式与路径，即与以往千篇一律的空间相比，网红打卡地所体现出来的“独异性”

《无锡科技创新发展报告（2023）》分为综合篇、专题篇和案例篇三部分。综合篇通过对无锡科技历程的回顾和科技创新现状的总结梳理，分析存在的问题和短板，紧盯新一轮科技革命和产业变革，聚焦高水平建设太湖湾科创带，对标国际前沿科技和产业标杆，锚定建设具有国际影响力的产业科技创新高地目标，系统规划无锡科技创新和战略性新兴产业发展

本书从一个自闭症孩子家长的角度，对自闭症孩子从诊断、训练、求学、青春期、婚恋及未来养老监护等各方面，探讨作为自闭症孩子家长，如何树立一个积极、明确的目标，并带领自闭症孩子过上独立的普通人生活。 在大众认知领域及一般自闭症家长的眼中，往往要通过一系列的手段去改变自闭，如康复或医诊等；但由于目前自闭症诊断、成因等众多未解

本书研究鲁迅对儿童读物的意见，探讨鲁迅在教育实践中的教育思想，分析鲁迅在中学生中的影响度，还考察了鲁迅在教育部工作的情况等。本书主编方邀请海内外学者就鲁迅在教育方面的见解和看法撰写相关论文。这些研究论文挖掘了新的史料进行了新的考证，有助于人们对鲁迅与教育的关系有更为深入的了解。本书还包括常规专栏”鲁海漫谈“”鲁迅同时代

《卡尔·克劳传：一个老中国通的上海往事》是英国作家保罗·法兰奇撰写的一部非虚构传记作品。 卡尔·克劳于1911年来到上海，并在上海生活了25年。在上海，他当过记者、开过报社，并创立了自己的广告公司。此外，他还担任过人质谈判员、临时警官、乡绅农民、美国政府中介和宣传员。他在上海发展自己的事业，也见证了上海命运的变化

时至今日，雅克·拉康仍在继续遭受那些最为过度的诠释，时而是偶像，时而是恶魔。然而，这里的语境却发生了变化：精神分析的英雄时代业已终结，我们正在经历各种心理治疗的诞生，据称有一千零一种方法来抚平当代的痛苦。本书是卢迪奈斯库对其《法国精神分析史》第三卷《拉康大传》的总结性研究，由于《拉康大传》在法国出版后引起了很大争议，本