本书作为高等院校小学教育专业的配套教铺资料，旨在对课堂教学进行适当延伸和补充，便于学生巩固所学，培养自主学习能力，加深对古代汉语基础知识的理解，并能将所学理论融人小学语文古诗文教学。

本书由刘利民教授与杜珊珊温副教授历时4年跨国合作而成。第三册的书稿在前两册的基础上适当增加了阅读难度，拓宽了阅读广度。本书内容涉及缅甸目前的经济状况、缅甸历史、缅甸文化习俗、缅甸寓言故事、缅甸当前的医疗卫生情况、缅甸地理知识等，每篇读物后都有针对性较强的练习和课外阅读文章，书中还以二维码的形式收录了当篇读物的缅甸语发音

纳西族东巴文化和纳西象形文字同自然界的生命一样，有自己存在的空间和时间以及顽强的生命力。人类创造文字的目的，是用它来记录人们的生存轨迹和生活经验、教训。能在世间流传千古的文字，其背后肯定蕴含了大量让人惊讶的内容和意义。在本书中所做的分析，不敢说一定是正确的，但也是一种尝试，希望能与更多的人共同探讨。本书主要还是将汉字甲

本书由云南人民出版社与我社联合出版。中国是文明古国，词汇大国，词语浩如烟海，丰富多彩。本书是王仕良先生花了四十年多年的时间编写成的。全书230多万字，收录了近百万词汇，分为物、人、事3个大类，600多个次类，10000多个小类。将词条的释义前移，把同义词排列于其后，省去了对同义词的一一释义。这一编写体例，具有创新性。读

本书介绍了作者将本人发明的汉字拉丁化技术运用于对外汉语教学的实践过程，进行的理论总结及取得的成果，认为将汉字拉丁化技术运用于对外汉语教学，较符合使用字母文字的外国人学习汉语的思维习惯，能够大大提高对外汉语教学的效率，帮助外国学习者较快地掌握汉语。书中还介绍了作者经过长期探索发明的拉丁汉字表，以及自己总结出的汉字词根诗。

云南方言研究。考察云南方言的字源，以语言学、历史学、民族学的方法，示例的方式探究云南方言的用法。对以往同类著作补充和驳正。

本书是高职高专文化基础素质课程系列教材，包括文学欣赏和应用文写作两个部分。文学欣赏部分介绍了中国古代文学和中国现代文学的情况，分为13个主题，较为系统地介绍了各种文学样式的发展、特点等基本情况，也有较为丰富的例子；应用文写作部分主要介绍了7种应用文的写作方式和注意事项等知识。两个部分既独立成篇又相互联系，把人文性与实用

么些是中国南部的一种少数民族，过去虽未成为专门的研究对象，但被许多游客遇见并描述过。《么些研究》为西方学者较全面系统研究中国纳西族及其文化的第一部学术著作，在东西方学术影响都较大，将其译出很有必要。

本书通过比较英语语音意识和普通话语音意识，旨在找出两者的异同，为语音意识研究者提供研究素材，并为英语或汉语双语教师提供教学参考。

《王门求学记》收录了15篇文章，作者均为王士元先生的学生。分别讲述了在不同年代，不同地点受教于王士元先生的求学经历。