《地理知识全知道/快乐学习系列》是为喜欢地理的学生倾心打造的一本百科全书式的读物，它涵盖了学生们在学习成长的重要时期不可或缺的地理知识。《地理知识全知道/快乐学习系列》图文并茂，可以帮助学生理解有关大气、洋流、人文等抽象的地理现象，书中浓缩了世界锦绣江山的精华，对问题的解答明确细致，可以帮助学生尽快了解世界地理，在增长

非物质文化遗产是人民世代相承、与生活密切相关的各种传统文化的表现形式和文化空间，具地方特质与内涵。《砀山印记》是对砀山省级、市级非遗项目的详述，包括毛笔制作、年画、四平调、唢呐、王集王接骨膏药、蓝印花布、蝌蚪文等等，展示了砀山传统技艺、美术、戏剧、音乐、医药等方面珍贵的不可再生文化资源。这些非遗蕴含砀山的精神价值、思维

生活中时时有地理，处处有地理，地理知识就在我们生活的周围。你是否思考过：每天冉冉升起的太阳为什么会发光发热？月亮为什么会有“阴晴圆缺”？令人惧怕的台风又是从何而来？你是否思考过：天上有多少星星？满天繁星的分布是不是也有一定的规律呢？……这些都与地理有密切的联系。学习和掌握对生活有用的地理知识，不仅可以拓宽知识面，开拓视

《工业报国别样情》为合肥工业大学“建校七十周年校园文化建设系列丛书”之一。《工业报国别样情》以近十年来学校在人才培养、科学研究等方面具有显示度的成果和品牌项目（活动）为主线，系统梳理和介绍成果及背后的故事，通过不同的侧面描述合工大优良传统弘扬光大的过程，生动描绘当代合工大人顽强地创新精神及不懈追求，反映合工大人浓浓的工

《历史回顾与评论》是从教30余年研究活动和教育活动总结，包含作者有代表性学术论文和观点选辑。主要是作者在中国近现代史领域，尤其是社会史领域的一些标志性成果辑录，对近期发表的填补研究空白的内容侧重收录，诸如上海绅商与小刀会起义、金陵悲歌、甲午战争时期的上海反应、长崎之行与张謇的立宪思想、张云山与陕西光复、青帮起源、红帮起

本书内容包括:人类起源探索、人类进化探寻、进化论学说、神农架野人探秘、史前人类足迹之谜、美洲人之谜、澳大利亚人起源等。

本书主要解答以下疑问:在遨游广阔的宇宙星球、领略奇妙宇宙万象的同时,是否能发现有地球以外文明的存在;智慧的玛雅人为何将高度发达的文明,在一夜之间遗弃;金字塔如何由来,真的是外星人留在地球的基地吗;《圣经》中记载的“诺亚方舟”是否来自于真实的故事;等等。

《亳文化研究丛书：亳文化概论》共分为十四章，主要是要求在较少的篇幅内讲清楚某一问题，又要考虑历史线索清晰，有一定的系统性；而就每一章而言，则又必须相对独立，完整地讲述每一题目内涵的主要内容，使《亳文化研究丛书：亳文化概论》既可以连续讲读，也可以任抽一章节来作为专题讲读。《亳文化研究丛书：亳文化概论》力图从亳文化实际出发

《合肥科学技术专家名录：教育卷》是对合肥教育科学技术的专家所进行的详细记录，教育作为第一生产力的科技和第一资源的人才之间的重要纽带在发挥着重要的作用。教育大计，教师为本，合肥市拥有一大批普通高等院校、职业技术学院、中等专业技术学校和承担基础教育任务的中小学校，在合肥教育事业蓬勃发展的进程中，这些学校中涌现出了一大批钻研

本书共五章，对1840至1949年的中国社会的情况作全面的介绍，包括社会结构、社会组织、社会生活（衣食住行、婚丧喜事）、人生历程（出生、婚嫁、求学、就业）、社会问题等，重点阐释了近代以来外敌入侵、战争频繁、军阀割据和外国租界的存在对社会带来的巨大影响。讨论了各社会阶级、阶层、组织生存的历史条件、成员构成以及各自分布的地