本书是“天津地方史研究丛书”之一，为天津市地方志编修委员会办公室出版资助项目。本书以近代天津地区博物馆为研究对象，以1840—1949年为研究时段，通过对历史文献资料的整理和发掘，借鉴相关研究成果，系统回顾、梳理了天津早期博物馆的发展脉络、人员构成、社会功能等，分析了近代天津地区博物馆产生及发展的历史背景和社会环境，进

本书搜集、整理了大量泥人张世家近两百年的珍贵历史资料，有泥人张世家自1826年发展至今的历史回顾、社会各界对于泥人张世家的评价文集、现今泥人张世家的发展、历代“泥人张”的作品等。

本书由创新篇、协调篇、绿色篇、开放篇、共享篇五大板块组成，内含17篇专业经济调研报告。通过对2020年天津在经济发展、社会养老、环境保护等领域的深入调研，将天津深入贯彻落实创新发展战略、京津冀协调发展战略、乡村振兴战略等党政方针的情况一一呈现，同时，本着实事求是的态度，不回避、不推卸，将各经济领域在实际发展中遇到的和产

本书是一本专门针对初中少先队辅导员开展少先队工作的指导用书。本书从初中少先队工作的实际需要出发，努力突出其新时代的特点，着重讲述初中少先队工作的基本要求、基本内容、基本规范，并从组织建设、阵地建设、规范标识、仪式教育、主题队日、少先队活动课程、激励机制、团队衔接等方面阐述了初中少先队工作的基本任务，强调了初中少先队组织

本书是一部社会心理学理论研究专著。全书主要借以社会心理学的研究视角，以间接群际接触为主题展开全面的研究，全面检验和探讨了间接群际接触的积极效应，明晰如何通过间接群际接触改善社会对精神特殊群体的态度，阐述多种因素对间接群际接触效应的重要影响作用，为构建和谐的群际关系提出了可行性的策略。本书重点讨论了间接群际接触，对改善群

本书共分四章，内容包括：非物质文化遗产概况、盐城非物质文化遗产的类型及开发价值、盐城非物质文化遗产旅游开发的思路与对策、盐城非物质文化遗产旅游开发个案研究。

翻译教育学是一门研究人类的翻译教育活动及其规律的社会科学，是通过研究翻译教育现象、翻译教育问题来揭示翻译教育的一般规律的科学。具体地说，翻译教育学不仅研究翻译教学的理论基础，还要研究翻译教学的原则、途径、方法和技巧，以及翻译教学中的程序、步骤和实际操作。翻译教育学既要反映翻译科学自身的新面貌，也要体现教育科学的新成果，

中学阶段是一个人思想道德养成、政治启蒙的重要时期，也是打开世界观、人生观、价值观根基的关键时期。思想引领是共青团的核心任务，长期以来，共青团始终将“培养什么人、如何培养人和为谁培养人”作为开展思想引领工作的逻辑起点和根本要义。本书正是基于《中学共青团改革实施方案》的十六条改革措施，围绕着“改革优化组织制度和运行机制”“

本书是天津外国语大学附属北辰光华外国语学校(北辰小外)的创新成果总结。本书介绍了北辰小外在创建民办基础教育学校过程中的经验和做法，探索与思考，共分为八部分：启航之光——探索学校文化建设，前行航标——加强学校党建工作，尽职扬帆——健全学校管理制度，合力划桨——培养德业双馨教师，引航远眺——形成德育特色育人，行稳致远——开

本书探究了政府、市场、社会等相关主体参与环境治理的作用价值及其在多元化环境治理体系中的应然地位，又分别从该主体的角度出发，探讨了如何通过一系列创新举措提升它们的参与作用，并依据其参与作用，进一步梳理了多元化环境治理体系构建的现实路径与政策建议。